十五中介紹
長沙市第十五中學(xué)創(chuàng)辦于1922年,迄今已有九十余年的歷史。學(xué)校位于長沙市城區(qū)中心的侯家塘商業(yè)圈,毗鄰賀龍體育場,交通便利,環(huán)境幽雅。學(xué)校系湖南省首批省級示范性高級中學(xué),師資力量雄厚,現(xiàn)有碩士研究生導(dǎo)師1人,國家級骨干教師2人,18人取得研究生學(xué)歷或在讀研究生,特級教師1人,高級教師68人,省、市優(yōu)秀教師20人,高考命題教師1人。
學(xué)校秉承“追求卓越、以人為本”的辦學(xué)理念,以“創(chuàng)一流名校”為發(fā)展目標(biāo),堅守“成人為先”的育人思想,堅定“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的育人信念,立足課程改革的前沿,依托“低進高出,高進優(yōu)出”的辦學(xué)策略,大力推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自學(xué)探究、當(dāng)堂評價”的教學(xué)模式,全面推行以合作型學(xué)習(xí)小組為載體的“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清”學(xué)習(xí)模式,著力于卓越教育的實踐,著力于教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
。⒅绿煜轮握咴谌瞬,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校。”學(xué)校將堅持走文化引領(lǐng)、質(zhì)量立校的特色化內(nèi)涵發(fā)展之路,以“行勝于言”的信念、“仰望星空”的情懷,緊扣促進公平和提高質(zhì)量的主題,唱響特色品牌,打造校園文化,依托國際合作辦學(xué)和一校兩址的辦學(xué)規(guī)劃,破除辦學(xué)瓶頸,實現(xiàn)向一流名校的跨越邁進!
國際部介紹
作為湖南省教育廳審批(湘教通{2013}303號)成立的八所中外合作辦學(xué)項目之一,為了貫徹“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的”教育方針,體現(xiàn)長沙市第十五中學(xué)“低進高出,高進優(yōu)出”的辦學(xué)成績,國際部通過引進國外優(yōu)質(zhì)的教育資源,打造了由“100%重點班優(yōu)秀中方教師 + 100%具有海外碩士文憑外方教師”的黃金教師團隊,并且由外方學(xué)校的管理團隊組成督學(xué)組,深入一線,對教學(xué)管理進行督導(dǎo)。
國際部同時為學(xué)生開設(shè)了湖南省首個青少年生涯規(guī)劃課程《夢想課堂》。我們秉承“有教無類”的教育理念,旨在通過科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練,全面提高各類型學(xué)生的綜合素質(zhì)以及綜合能力,拓展不同特點學(xué)生的培養(yǎng)渠道。使學(xué)生們在規(guī)劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來,自主的選擇未來適合自己的事業(yè)和生活,努力提高學(xué)生在未來的國際競爭力,力求培養(yǎng)出擁有國際教育背景,具有國際視野的,創(chuàng)新復(fù)合型人才。
師資團隊
李亦楠老師
現(xiàn)任十五中國際部學(xué)生成長教練及生涯規(guī)劃師
于2009年獲得由美國咨詢師認(rèn)證管理委員會NBCC頒發(fā)的Global Career Development Facilitator,全球職業(yè)規(guī)劃師證書,成為中國最年輕的專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師。后一直致力于研究青少年心理健康及中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃兩大領(lǐng)域。
擅長通過生涯規(guī)劃專業(yè)測評對學(xué)生進行個體咨詢,團體咨詢以及對家長的咨詢輔導(dǎo)。對青春期指導(dǎo)、學(xué)生人際交往、心理成長及家庭教育等問題有專題研究。
“在一間特別的學(xué)校,幾個特別的老師,一個特別的因緣,一群特別的學(xué)生,希望為這個冷漠的時代做點什么,希望堅持對夢想的追求,希望推動人文關(guān)懷,所以決定陪伴年輕的孩子們,與我在這塊水泥地上一起種花。”
課程設(shè)置
英聯(lián)邦高考(A-LEVEL)課程是全球通用、規(guī)模最大的國際高中教育體系。持有A-Level證書的學(xué)生,被全球200個國家和2萬多所正規(guī)大學(xué)所認(rèn)可。
國際部通過和新加坡輔仁學(xué)院合作,首家引進這一權(quán)威的課程體系,并采用能更好發(fā)揮中國學(xué)生優(yōu)勢的新加坡A-level課程與考試。鑒于中國學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段所積累的扎實的理科基礎(chǔ),本課程充分利用這一優(yōu)勢,學(xué)生可在相對較短的時間內(nèi)集中主要精力主攻三門至四門功課,便可參加A-LEVEL考試,可避開國內(nèi)高中十余門功課的壓力;而相對于持國內(nèi)高考成績申請國外大學(xué)的高中畢業(yè)生而言,學(xué)生既避開了高考獨木橋,在申請國外大學(xué)時又有具絕對的優(yōu)勢。
美國高中課程
該課程為雙文憑雙學(xué)籍制度,學(xué)生入學(xué)即注冊中美兩國高中學(xué)籍,同時學(xué)習(xí)兩國高中課程,學(xué)生畢業(yè),通過考試即獲兩國高中文憑。美方課程采用美國原版高中教材,靈活學(xué)分制學(xué)習(xí)模式,提前熟悉美國文化、教學(xué)特點和學(xué)習(xí)技巧。為申請美國學(xué)校和將來在美國大學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。