1.海外留學(xué)預(yù)備課程
行前預(yù)備課程是英國學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的主要測(cè)試課程，其成績相當(dāng)于中國的高考，英國的教育體系為世界各國所推崇，學(xué)生憑行前預(yù)備課程的成績可以直接報(bào)讀所有用英文授課的國家或地區(qū)的大學(xué)。
課程介紹：開設(shè)面向世界150個(gè)國家中西方融合課程，能夠培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)理邏輯能力、專業(yè)興趣，獨(dú)立分析與思考的能力，學(xué)習(xí)內(nèi)容包含微積分、微分方程、正態(tài)分布、圓周運(yùn)動(dòng)等很多國內(nèi)課程不包含的內(nèi)容，可以豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備;另外我們還組織商業(yè)項(xiàng)目大賽、商業(yè)辯論賽、企業(yè)采訪等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的批判思維，以及領(lǐng)導(dǎo)力。
課程優(yōu)勢(shì)：英領(lǐng)學(xué)校的教育模式——”學(xué)術(shù)班主任+規(guī)劃老師+成長導(dǎo)師+生活老師”四位一體培養(yǎng)方式。發(fā)揮個(gè)性優(yōu)勢(shì)，具有較高的選擇性，我們會(huì)制定個(gè)性化的教學(xué)方案，雖然數(shù)學(xué)和語言課程是一起完成的，但是其他課程內(nèi)容會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)具有獨(dú)特性，不管是組織方式，學(xué)習(xí)氣氛，不同學(xué)科的比例都有很大的特色，更具國際化。
培養(yǎng)具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。
學(xué)習(xí)后效果：
除了可以拿到優(yōu)秀的成績，提高自己的申請(qǐng)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)擴(kuò)展自己的視野，學(xué)習(xí)更多的沒接觸過的知識(shí)，銜接本科學(xué)習(xí)，銜接知識(shí)斷層，為申請(qǐng)?zhí)泶u加瓦，幫助學(xué)生充分預(yù)習(xí)，提前搶占學(xué)習(xí)制高點(diǎn)，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成主動(dòng)探究，從唯一的答案轉(zhuǎn)向一個(gè)批判性思維，從單向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)向小組討論。
開班時(shí)間;2022年3月、9月
招生對(duì)象：
有志申請(qǐng)海外名校的初三畢業(yè)至高三畢業(yè)的學(xué)生。
上課形式：跟班(每班人數(shù)不超過12人)或一對(duì)一學(xué)習(xí)
2.海外行前預(yù)備課程
海外行前預(yù)備課程是中國學(xué)生進(jìn)入英美頂尖國際高中的主要測(cè)試課程，以及申請(qǐng)英美高中獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生憑海外行前預(yù)備課程的成績可以直接報(bào)讀英美頂尖高中。
課程介紹：針對(duì)學(xué)生需求，幫助學(xué)生快速掌握微積分、微分方程、正態(tài)分布、假設(shè)檢驗(yàn)、圓周運(yùn)動(dòng)等統(tǒng)計(jì)學(xué)、力學(xué)、決策學(xué)很多國內(nèi)課程不包含的內(nèi)容，可以豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，幫助學(xué)生申請(qǐng)英美高中獎(jiǎng)學(xué)金。
課程優(yōu)勢(shì)：轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維模式，揚(yáng)長避短，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為生找到優(yōu)勢(shì)和興趣，興趣是學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)力。
學(xué)習(xí)后效果：
除了提升自身的學(xué)術(shù)能力，也會(huì)提高孩子的素質(zhì)能力，激發(fā)學(xué)生的潛能。使學(xué)生更具競(jìng)爭(zhēng)力，全方位突破自身能力，提前適應(yīng)基本知識(shí)與基礎(chǔ)技能，感悟開放式的學(xué)習(xí)風(fēng)格，讓學(xué)生能有良好的批判思維，多角度思考問題，增加自身的創(chuàng)造性。
開班時(shí)間;2022年3月
招生對(duì)象：
有志申請(qǐng)英美國頂尖的國際高中及申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的的學(xué)生。
上課形式：跟班(每班人數(shù)不超過12人)或一對(duì)一學(xué)習(xí)
3.雅思
雅思教師具有多年教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擅長雅思，托福，ESL教學(xué)，曾帶出閱讀滿分學(xué)生，及眾多閱寫高分學(xué)生。并根據(jù)每位學(xué)生的情況進(jìn)行聽說讀寫優(yōu)劣板塊專項(xiàng)訓(xùn)練和強(qiáng)化。
雅思基礎(chǔ)班：
招生對(duì)象：
高中英語成績90分以上，雅思入學(xué)測(cè)試4.5分左右，目標(biāo)為雅思5.5分及以上的學(xué)生。
培訓(xùn)時(shí)長：
56課時(shí)正課，28課時(shí)練習(xí)，6課時(shí)�？�
雅思強(qiáng)化班：
高中英語成績100分以上，雅思入學(xué)測(cè)試5分左右，目標(biāo)為雅思6分及以上的學(xué)生。
培訓(xùn)時(shí)長：
60課時(shí)正課，30課時(shí)練習(xí)，6課時(shí)模考
雅思沖刺班：
高中英語成績110分以上，雅思入學(xué)測(cè)試5.5分左右，目標(biāo)為雅思6.5分及以上的學(xué)生。
培訓(xùn)時(shí)長：
46課時(shí)
開班說明：班課以實(shí)際報(bào)名人數(shù)和開班時(shí)間為準(zhǔn)。
雅思一對(duì)一
招生對(duì)象：
1.沒有固定學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)生; 2. 參加多次考試仍未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員; 3. 基礎(chǔ)薄弱，需要從零基礎(chǔ)開始的學(xué)生; 4. 成績有短板，需要單科成績提升的學(xué)生。
培訓(xùn)時(shí)長：
根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整安排課程。
課程特色：
1. 不限課時(shí)，不限科目，不限基礎(chǔ)，不限目標(biāo)分?jǐn)?shù); 2. 因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)及需要定制課程; 3. 為學(xué)員提供從預(yù)備到�？嫉娜探鉀Q方案。
金淑麗：會(huì)講四國語言，獲得TESOL教師資格證書。曾參加雅思，托福和PTE等國際英語考試取得優(yōu)秀成績(聽力8.5/24)。多年新西蘭和澳洲游學(xué)工作經(jīng)歷，豐富的雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)擅長雅思口語和聽力，課堂生動(dòng)且互動(dòng)性強(qiáng)。讓學(xué)生從根本上擺脫啞巴式英語，短期內(nèi)聽力提分顯著。
優(yōu)勢(shì)建議：根據(jù)學(xué)生的需求，制定符合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。培養(yǎng)靈活運(yùn)用能力，應(yīng)對(duì)換題和題目更新。
張菊睿：澳大利亞莫納什大學(xué)教育學(xué)碩士，TESOL國際第二語言教學(xué)專業(yè)，獲得英語專業(yè)八級(jí)證書，國家人事部全國翻譯資格水平證書。主講雅思閱寫科目，從事雅思教學(xué)及教研工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，帶出閱讀滿分及眾多閱寫高分學(xué)員，成功申請(qǐng)國外知名院校。
