2012年,美中美育基金會(huì)與復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)共同合作成立國(guó)內(nèi)首個(gè)中美學(xué)生交流基地;同年與復(fù)旦附中進(jìn)修學(xué)校推出美國(guó)高中課程。旨在為中美兩國(guó)學(xué)生提供美國(guó)的高中教育,同時(shí)為中美兩國(guó)學(xué)生提供長(zhǎng)期的共同學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
學(xué)校課程專(zhuān)為Y9至Y12的學(xué)生設(shè)計(jì), 以美國(guó)高中教育模式和COMMON CORE的教學(xué)目標(biāo)為框架,選用美國(guó)本土高中課程和教材,銜接ACT、SAT課程,為學(xué)生提供原汁原味的美國(guó)高中課程。學(xué)生通過(guò)3-3.5年的學(xué)習(xí)后(含赴美學(xué)習(xí)一學(xué)期),達(dá)到學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)要求,將獲得美國(guó)州立高中文憑。
所有學(xué)生將在11年級(jí)下半學(xué)期赴美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)校就讀一學(xué)期,身臨其境地體驗(yàn)美國(guó)主流高中學(xué)習(xí)生活。在課程學(xué)習(xí)的同時(shí),參加美國(guó)州立高中畢業(yè)考試,若時(shí)間允許,部分學(xué)生可選擇直接在美國(guó)選修AP課程并參加考試。通過(guò)半年的實(shí)地磨練,提早客服文化沖擊,為更好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活做好完美的鋪墊。
12年級(jí)歸國(guó)學(xué)生在學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)輔助指導(dǎo)下,進(jìn)行美國(guó)及海外大學(xué)申請(qǐng)的同時(shí),根據(jù)自身學(xué)力進(jìn)行GAC或者美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校UCLA海外學(xué)分課程學(xué)習(xí)……[詳細(xì)]
1、提升國(guó)際視野;
2、培養(yǎng)世界公民;
3、注重情商發(fā)展;
4、開(kāi)發(fā)個(gè)體潛能;
5、快樂(lè)自主學(xué)習(xí)。
1、國(guó)際語(yǔ)言環(huán)境;
2、全球師資團(tuán)隊(duì);
3、感受多元文化;
4、應(yīng)用國(guó)際禮儀;
5、原版國(guó)際教材。
1、入讀世界名校;
2、學(xué)術(shù)背景提升;
3、發(fā)展通道設(shè)計(jì);
4、全面升學(xué)指導(dǎo);
5、發(fā)掘個(gè)人天賦。
1、建立積極世界觀;
2、樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感;
3、培養(yǎng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者;
4、較好的人文素養(yǎng);
5、優(yōu)越的溝通技巧。
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