校長(zhǎng)致辭
蘇建庭
構(gòu)建學(xué)校課程體系,形成了“實(shí)施創(chuàng)新教育,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠基”的辦學(xué)特色。堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,構(gòu)建“課堂教學(xué)行動(dòng)研究”總體模式,實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三大教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。
師資簡(jiǎn)介
學(xué)校以其鮮明的辦學(xué)特色,獨(dú)特的文化品位,雄厚的師資力量,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才
學(xué)習(xí)設(shè)施
教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、綜合體育館
體育設(shè)施
塑膠跑道體育場(chǎng)
活動(dòng)設(shè)施
綜合藝術(shù)樓及校園廣場(chǎng)
社團(tuán)活動(dòng)
圖書館社、跆拳道社、青年志愿者社、民樂社、狼牙軍社、足球社、羽翼英語社、星辰創(chuàng)意社、文學(xué)社等
夏、冬令營(yíng)
定期組織夏令營(yíng)、冬令營(yíng)
交換生信息
加拿大卑詩(shī)省友人來我校訪問;美國(guó)加利福尼亞州海岸線學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來我校訪問
1 優(yōu)秀師資,嚴(yán)格管理
全日制的教學(xué)與管理,山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)和全職資深外教共同執(zhí)教,感受原汁原味的美國(guó)先進(jìn)教學(xué)方法與管理。
2中美結(jié)合,雙語教學(xué)
引進(jìn)美國(guó)高中課程,將美國(guó)與中國(guó)的數(shù)理化課程有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生既能完成中國(guó)國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)也能達(dá)到美國(guó) SAT2 學(xué)科測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生直接申請(qǐng)就讀美國(guó)大學(xué)保駕護(hù)航。
3名師督導(dǎo),語言闖關(guān)
從學(xué)生入讀的第一年起,托福、SAT 等語言“應(yīng)試”課程排入教學(xué)計(jì)劃,深植于課堂,并利用先進(jìn)的線上語言模擬考試預(yù)估學(xué)生成績(jī),早做準(zhǔn)備,為申請(qǐng)美國(guó)名校預(yù)留“船票”。
4社會(huì)實(shí)踐,助力申請(qǐng)
國(guó)內(nèi)的少年科學(xué)考察活動(dòng)與國(guó)外的名校訪問及領(lǐng)導(dǎo)力課程相結(jié)合,經(jīng)加入海外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生視野,保證學(xué)生的名校申請(qǐng)有潛力,具個(gè)性。
5關(guān)懷引導(dǎo) 多元發(fā)展
引入山西省唯一使用的美國(guó)職業(yè)與性向評(píng)估軟件,運(yùn)用科學(xué)的評(píng)估方式精準(zhǔn)定位每個(gè)學(xué)生的興趣,專長(zhǎng)與未來職業(yè)發(fā)展方向,選擇適應(yīng)自己能力的大學(xué)。