課程設(shè)置原則

1.課程設(shè)置應(yīng)適應(yīng)時代發(fā)展需要，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容，增強與社會進步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，拓展視野，引導(dǎo)創(chuàng)新與實踐。

2.適應(yīng)社會需求的多樣化和學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)；

3.創(chuàng)設(shè)有利于建立新型學(xué)習(xí)方式的課程實施環(huán)境，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析和解決問題的能力；

4.建立與新課程相配套的評價機制，改進校內(nèi)評價，實行“學(xué)分制”管理，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，探索建立課程實施質(zhì)量的監(jiān)督和調(diào)控機制；

5.有利于學(xué)校創(chuàng)造性地實施國家課程及地方課程，因地制宜地開發(fā)學(xué)校課程，為學(xué)生有效選擇課程提供保障。

特色類課程

1、德語、法語、西班牙語、日語、英語、詩歌與寫作、英語電影欣賞等。

2、學(xué)科競賽輔導(dǎo)類課程：包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)在內(nèi)的興趣課。此類課程在深化學(xué)科知識的同時，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣及科研能力。通過活動和輔導(dǎo)，有利于部分學(xué)生脫穎而出，成為綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的杰出人才，可培養(yǎng)一批參與各級各類競賽的學(xué)科尖子。

3、體育活動、藝術(shù)類課程：主要包括：乒乓球、足球、籃球、排球、田徑、網(wǎng)球、三棋（國際象棋、圍棋、中國象棋）、定向越野、素描、聲樂、心理健康教育等。此類課程旨在增強學(xué)生體質(zhì)和身心健康，提高學(xué)生對于美的鑒賞能力。

4、根據(jù)學(xué)生的特長和學(xué)校的需要安排的相關(guān)夏令營活動。主要包括高中生美國夏令營、加拿大夏令營、德國夏令營、法國夏令營等。

5、為培養(yǎng)學(xué)生了解社會、服務(wù)社會解決實際問題能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作互助精神而開設(shè)的社會實踐活動課。主要包括，去鹽田港、新一佳等企業(yè)參觀，深圳市社會福利中心的敬老愛老活動。