基礎(chǔ)教育課程

　　采用教育部編版教科書，符合國家義務(wù)階段課程規(guī)定。與體制內(nèi)民、公辦中學接軌。

特色教育課程

　　經(jīng)典課程

　　中英經(jīng)典文化導(dǎo)讀課程及古漢語的基本能力培養(yǎng);透過學習中西文化經(jīng)典，培養(yǎng)對英文和古漢語的興趣并具備閱讀古文的能力。

　　生活教育課程

　　以西方體驗式的教學方法，將經(jīng)典中的智慧落實于生活之中。

　　靜定課程

　　智慧皆在寧定中一現(xiàn)而得，靜定課培養(yǎng)孩子寧定專注的能力，能夠更好的吸收觀察與應(yīng)付周遭的變化。

　　武藝課程

　　晨昏定習武藝，培養(yǎng)精氣神具足、體魄強健的孩子。

　　養(yǎng)生課程

　　以24節(jié)氣為基礎(chǔ)，從日常的衣食住行，讓學生學會自我健康管理及基本保健養(yǎng)生知識。

　　工藝課程

　　以取之自然、用于自然的理念，將環(huán)保與生命教育結(jié)合，培養(yǎng)敬天愛物、珍惜自然的孩子，并由此激發(fā)孩子的創(chuàng)作潛能。

　　戶外課程

　　露營、中草藥醫(yī)學營等，著重培養(yǎng)學生的野外生存能力、環(huán)境保護意識以及團隊合作精神。讓孩子盡情享受在大自然中的樂趣!

　　社團課程

　　課程設(shè)置豐富多元，積極開發(fā)個性化，促進學生全面發(fā)展，如：籃球社、足球社、棋藝社、古琴社、弦樂社、人工智能社、花藝社、家政社、烹飪社等。

　　家長研修課程

　　太湖大學堂充分肯定家庭對孩子的教育作用，定期開展家長研修活動，讓學校教育與家庭教育保持一致性，提升父母與學生、老師間的互動，共同學習。

　　多語言課程

　　透過自然的學習，接觸多語言的語音，進而開發(fā)人腦中對于語言等相關(guān)技能的學習潛能。Hippo語言交流研究所和太湖大學堂長期合作進行“多語言活動”研究。

　　團隊創(chuàng)新課程

　　團隊學習即“你將在團隊中學習”，學習的核心工具之一就是團隊。以學生為中心，培養(yǎng)其團隊領(lǐng)導(dǎo)力、團隊項目工作能力。MTA 蒙德拉貢團隊學院與太湖大學堂長期共同進行“創(chuàng)新教育”研究。

　　國際交流課程

　　學校自四年級起，依序開展國際交流課程，與國外學校進行定期游學合作，如：日本國際課程;英國國際課程;西班牙國際課程;國內(nèi)外畢業(yè)旅行。此外每年會引進國外專業(yè)的優(yōu)質(zhì)課程，并與國外學校進行交換生計劃。合作單位包括：日本HIPPO語言研究所、英國Millfield學校、美國紐約Avenue學校、美國Camp Kweebec、西班牙Mondragon University等