快約公開日丨十小時(shí)體驗(yàn)經(jīng)典教育生活教育典范一一太湖大學(xué)堂附校特色課程十全十美
周末課程體驗(yàn)
吳江太湖國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一所九年制住宿學(xué)校，融合東西方教育方法，以生命科學(xué)為基礎(chǔ)，實(shí)踐人文融匯的精神理念，結(jié)合田園教學(xué)、文化課程、心靈教育，希望培育出藝德兼修、知書達(dá)禮、心胸寬闊、體魄健全的孩子。
若您希望讓孩子通過體驗(yàn)式教育的學(xué)習(xí)模式，高效學(xué)習(xí)各科知識(shí)，涵養(yǎng)人文精神，同時(shí)提高雙語能力、辯證思維品質(zhì)、自主學(xué)習(xí)能力，現(xiàn)特別開放周末體驗(yàn)課程，讓有意向入讀我校的學(xué)生進(jìn)班級(jí)體驗(yàn)，您也可以預(yù)約周末參觀校園，我們將與您分享更多學(xué)校的相關(guān)信息。
具體訊息如下：
對(duì)象：現(xiàn)小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生
日期：5/27(六)、6/10(六)
課程：依年級(jí)課表進(jìn)行，含概務(wù)農(nóng)、中醫(yī)、書法、武藝、靜定、經(jīng)典等。
課程費(fèi)用：一天580元(含午餐，交通自理;入學(xué)后可全額退費(fèi))
倡辦人：南懷瑾先生
總指導(dǎo)南懷瑾先生
致力于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，出版有論語別裁、孟子旁通、大學(xué)微言、老子他說等，及佛、道兩家數(shù)十種著作，有禪學(xué)大師、國學(xué)大師種種稱譽(yù)。二零零八年(時(shí)年九十一歲)，先生倡建吳江太湖國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，融合古今中外經(jīng)驗(yàn)與文化，探索基礎(chǔ)教育之路。
創(chuàng)辦人郭姮妟博士
復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)博士、美國哥倫比亞大學(xué)教育碩士、美國紐約大學(xué)(NYU)商學(xué)院金融學(xué)，國際貿(mào)易雙學(xué)士。1996年起在南師指導(dǎo)下，推動(dòng)中西兒童經(jīng)典誦讀工程，2001年在南師倡議下，規(guī)劃投資興建太湖大學(xué)堂。2019年獲上海浦東新區(qū)區(qū)委組織部、浦東新區(qū)區(qū)委宣傳部(文廣局)聯(lián)合授予“智庫專家”證書。2020年獲中國環(huán)境文化教育專家委員會(huì)授予“2020全國生態(tài)文明教育創(chuàng)新人物”，“2021全國低碳校園倡議先鋒”。
核心教育理念
以“中華傳統(tǒng)文化為核心，結(jié)合西方體驗(yàn)式教育”為辦學(xué)理念;開創(chuàng)全新九年義務(wù)教育體系。同時(shí)與體制內(nèi)公立學(xué)校、私立學(xué)校、國際學(xué)校接軌。于2018年榮獲“中國國學(xué)傳習(xí)獎(jiǎng)”。2014到2020期間，四次榮獲“全國生態(tài)文明教育特色學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。
特色教育課程
經(jīng)典課程
透過中英經(jīng)典文化導(dǎo)讀課程，培養(yǎng)孩子對(duì)古文的興趣及古漢語的基本能力。
生活教育課程
以西方體驗(yàn)式的教學(xué)方法，將經(jīng)典中的智慧落實(shí)于生活之中。
靜定課程
靜定課培養(yǎng)孩子寧定專注的能力，能夠更好的觀察與應(yīng)付周遭的變化。
武藝課程
晨昏定習(xí)武藝，培養(yǎng)精氣神具足、體魄強(qiáng)健的孩子。
養(yǎng)生課程
以24節(jié)氣為基礎(chǔ)，從日常的衣食住行，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我健康管理及基本保健養(yǎng)生知識(shí)。
工藝課程
結(jié)合環(huán)保與生命教育，培養(yǎng)敬天愛物、珍惜自然的孩子，激發(fā)環(huán)保創(chuàng)作的潛能。
戶外課程
露營、中草藥醫(yī)學(xué)營等，著重培養(yǎng)學(xué)生的野外生存能力、環(huán)境保護(hù)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
社團(tuán)課程
課程設(shè)置豐富多元，積極開發(fā)個(gè)性化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，如：籃球社、足球社、棋藝社、古琴社、弦樂社、人工智能社、花藝社、家政社、烹飪社等。
家長(zhǎng)研修課程
太湖大學(xué)堂充分肯定家庭對(duì)孩子的教育作用，定期開展家長(zhǎng)研修活動(dòng)，讓學(xué)校教育與家庭教育保持一致性，提升父母與學(xué)生、老師間的互動(dòng)，共同學(xué)習(xí)。
多語言課程
透過自然的學(xué)習(xí)，接觸多語言的語音，進(jìn)而開發(fā)人腦中對(duì)于語言等相關(guān)技能的學(xué)習(xí)潛能。Hippo語言交流研究所和太湖大學(xué)堂長(zhǎng)期合作進(jìn)行“多語言活動(dòng)”研究。
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新課程
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)即“你將在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)的核心工具之一就是團(tuán)隊(duì)。以學(xué)生為中心，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目工作能力。MTA蒙德拉貢團(tuán)隊(duì)學(xué)院與太湖大學(xué)堂長(zhǎng)期共同進(jìn)行“創(chuàng)新教育”研究。
國際交流課程
學(xué)校自四年級(jí)起，依序開展國際交流課程，與國外學(xué)校進(jìn)行定期游學(xué)合作，如：日本國際課程;英國國際課程;西班牙國際課程;國內(nèi)外畢業(yè)旅行。此外每年會(huì)引進(jìn)國外專業(yè)的優(yōu)質(zhì)課程，并與國外學(xué)校進(jìn)行交換生計(jì)劃。合作單位包括：日本Hippo語言研究所、英國Millfield學(xué)校、美國紐約Avenue學(xué)校、美國Camp Kweebec、西班牙Mondragon University等。
學(xué)校團(tuán)隊(duì)介紹
學(xué)校教職員工200多名，擁有涵蓋多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀教師，后勤工作人員分工精細(xì)，其員工與學(xué)生人數(shù)比例接近1:1。學(xué)校擁有強(qiáng)大的后援指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，海內(nèi)外諸多教育家指導(dǎo)辦學(xué)，落實(shí)教育教學(xué)方針。
畢業(yè)班升學(xué)動(dòng)向
畢業(yè)生與家長(zhǎng)的反饋
接軌國家九年義務(wù)教育課程，可升學(xué)國內(nèi)國際學(xué)校、原戶籍地學(xué)校、及海外學(xué)校。畢業(yè)生后就讀部分學(xué)校概覽：
國內(nèi)名校
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部
澳門大學(xué)
北京中醫(yī)藥大學(xué)
北京印刷學(xué)院
北京大學(xué)哲學(xué)系
北京理工大學(xué)
北京舞蹈學(xué)院附中
北京戲曲學(xué)院舞蹈附中
世界名校
英國倫敦大學(xué)國王學(xué)院
美國西北大學(xué)
紐約大學(xué)
瑞士洛桑酒店管理學(xué)院
加州大學(xué)圣地亞哥分校
葡萄牙天主教大學(xué)
英國謝菲爾德大學(xué)醫(yī)學(xué)院
美國卡爾頓文理學(xué)院
美國羅得島設(shè)計(jì)學(xué)院
美國帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
美國羅斯-霍曼理工學(xué)院
倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院
英國中央圣馬丁斯藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
加州大學(xué)洛杉磯分校
美國愛德華藝術(shù)學(xué)院
美國曼荷蓮學(xué)院
校園環(huán)境介紹
太湖大學(xué)堂占地 300 畝，位于江蘇省南部的太湖畔，距上海約1小時(shí)車程。學(xué)校建筑兼容中西建筑元素，打造健康、安全、環(huán)保、幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園自種，提供有機(jī)蔬果、中草藥。24小時(shí)保安團(tuán)隊(duì)、校醫(yī)及教師團(tuán)隊(duì)導(dǎo)護(hù)。
