一班一品展風(fēng)采，文化育人潤無聲|奧斯翰班級文化展評

　　為充分發(fā)揮班級文化育人功能，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，集師生共同之智，匯師生集體之力，營造和諧、進(jìn)取、清新又充滿人性關(guān)懷的班級文化氛圍，我校于11月11日上午，在高一、高二年級舉行“班級文化評選活動”，此次活動由副校長劉瑋、副校長黃道喜、副校長王曉琳，學(xué)生處主任劉政剛、團(tuán)委書記曾斌擔(dān)任評委。

　　精神文化對人的感染力是巨大的，能使每一個人都感到一種無形力量和高尚精神的存在，引領(lǐng)著學(xué)生的言行，陶冶著學(xué)生的情操。班級精神文化是班級文化建設(shè)的核心內(nèi)容和深層結(jié)構(gòu)要素，也是班級文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　班級文化建設(shè)活動讓每一面墻變得溫暖而靈動，讓每一間教室潤物無聲。此次班級文化展示活動既培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識、參與意識和班級團(tuán)隊合作精神。物質(zhì)文化是班級精神文化的有效載體，對學(xué)生具有潛移默化的影響力和感染力。我們要組織全體學(xué)生對教室進(jìn)行精心“包裝”,讓班級的每一堵墻壁會說話，每一個角落會啟智，讓有限的教室空間成為無限的教育資源。

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