AP(The Advanced Placement Program) 美國大學(xué)學(xué)分前置課程 AP課程及考試始于1955年，由美國教育考試中心組織出題和考試。對(duì)中國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)AP課程又有什么好處呢？下面為大家介紹一下。

入讀AP班AP課程的好處：

  由于近年來美國留學(xué)越來越熱，尤其是較好大學(xué)，招生名額并沒有增加，但是卻面臨著比以往多出幾倍的申請(qǐng)者，錄取難度自然一路水漲船高。如果學(xué)生在高中階段就學(xué)習(xí)了大學(xué)的課程，并且成績優(yōu)秀，那么美國大學(xué)通常會(huì)認(rèn)為他會(huì)有更好的學(xué)習(xí)能力，將來進(jìn)入學(xué)校自然更能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)。

  轉(zhuǎn)學(xué)分。在高中階段修習(xí)AP課程是不需要另付學(xué)費(fèi)的，但是到了大學(xué)，每一個(gè)學(xué)分都是一筆不菲的美金。所以，如果學(xué)校能夠根據(jù)AP課程的成績直接給予學(xué)分的話，自然省了了不少學(xué)費(fèi)。

  首先，AP課程對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)能起錦上添花的作用。實(shí)際上，美國大學(xué)錄取因素是非常多樣的，但有兩點(diǎn)較基本的原則是任何時(shí)候都不會(huì)變的。那就是平時(shí)成績。成績單上的數(shù)字是較能直接反映學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。畢竟，學(xué)校是求學(xué)的地方。如果，高中成績一貫優(yōu)秀，再加上優(yōu)秀的AP成績，自然會(huì)加重學(xué)生的勝出砝碼， 讓學(xué)校刮目相看。相反，如果平時(shí)成績不佳，指望通過AP課程起到扭轉(zhuǎn)乾坤的作用，那是不現(xiàn)實(shí)的。有些招生機(jī)構(gòu)的廣告打出種種噱頭廣告，任何學(xué)生都可以來學(xué) AP，有了AP課程的成績，能夠申請(qǐng)到哈佛，普林斯頓，美國名校錄取學(xué)生90%都有AP成績！但是除了有AP成績，人家還有同樣優(yōu)秀的托福成績，同樣優(yōu)秀的高中成績，同樣優(yōu)秀的國際獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，同樣優(yōu)秀而且非凡的活動(dòng)經(jīng)歷，同樣優(yōu)秀的SAT成績！ 

  其次, 前面說過，AP課程本質(zhì)上是大學(xué)的課程，只不過學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生可以在高中階段先上。注意，必須是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。和托福雅思只考察學(xué)生的語言交流能力不同，AP課程是學(xué)術(shù)課程，學(xué)生不僅要能用英語熟練表達(dá)，還要閱讀大量的學(xué)術(shù)書籍，歷史，文化，政治，大量的專業(yè)詞匯，用英語熟練寫小論文，用英語熟練演講，這些都是比托福和SAT考試更大的挑戰(zhàn)。舉個(gè)簡單的例子，我有很多學(xué)生去美國讀高中，有很多國內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)，成績優(yōu)秀，托福考試分?jǐn)?shù)很高的孩子，在美國至少需要3個(gè)月到6個(gè)月的時(shí)間才能適應(yīng)美國老師的講課語速和，半年以后才能跟得上普通美國同學(xué)的進(jìn)度，至于AP課程，至少在一年以后，你的成績表現(xiàn)已經(jīng)超 越了大部分美國同學(xué)的平均水準(zhǔn)，經(jīng)過測(cè)試，確認(rèn)學(xué)習(xí)能力已經(jīng)符合AP課程的要求，學(xué)校才會(huì)批準(zhǔn)進(jìn)行AP課程的學(xué)習(xí)。

  如果您的孩子確實(shí)優(yōu)秀，通過學(xué)習(xí)AP課程，能夠提前適應(yīng)美國的大學(xué)學(xué)習(xí)方式，為將來的大學(xué)申請(qǐng)?jiān)鎏碇�力，既然�?duì)申請(qǐng)有幫助，能省學(xué)費(fèi)，感興趣的可以馬上報(bào)名。

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