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AP考試對于申請名校的作用

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國際學校網(wǎng)    http://m.cv666.cn    2015年01月15日

  優(yōu)秀學生要想有把握地進入名校,除了具備優(yōu)異的語言成績和學術能力測試成績外,較好有比較理想的AP考試成績。AP的中文翻譯為美國大學預修課程,即學生在高中階段學習一些關于經(jīng)濟學、物理、微積分等方面的課程,并參加考試,如果成績在一定分數(shù)線以上,進入美國大學后就可以直接將在高中取得的AP學分帶入大學,免修相關課程。

  AP考試主辦方、美國大學理事會副總裁王湘波說,在美國名校申請者中,具有非常優(yōu)異的托福、SAT或ACT成績的學生很多,美國各大學已將AP成績看作衡量學生學習和研究能力以及應付高難度大學課程能力的重要指標。

  參加AP考試的學生如果考的科目多、考分高,除可節(jié)省學習時間和金錢外,也會被美國名校另眼相看。擁有優(yōu)異AP成績的高中生被認為在未來的大學學習中會有更出色的表現(xiàn)和發(fā)展。

  同時,AP考試在全球80個國家舉行,英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發(fā)放獎學金的主要條件之一。

  目前國內(nèi)已有數(shù)十所中學或相關教育機構引進AP課程。

  美國大學理事會的年度報告顯示,美國本土學生參加AP考試的人數(shù)每年大幅增長。其中的生物、微積分、化學、經(jīng)濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程,但是外語課程不是。

  根據(jù)美國大學理事會公布的AP課程與考試手冊說明,法語、西班牙語、西班牙文學、德語、法國文學等課程,都要求學生完成“相當于大學三年六個學期的課程”。AP考試的難度可見一般。

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