國際學(xué)校網(wǎng)在線為大家整理了AP考試的由來和現(xiàn)狀，分享給大家，供大家參考，希望對大家有所幫助!

　　AP的由來

　　AP項(xiàng)目于1951年由福特基金會啟動。1955年，美國大學(xué)理事會接手管理，次年首次舉辦AP考試，當(dāng)時的考試課程只有11門。1958年，美國大學(xué)理事會投入大量人力、財(cái)力進(jìn)行師資培訓(xùn)，隨后的10年間在暑假大力培訓(xùn)師資。20世紀(jì)60～70年代，美國大學(xué)理事會致力于把這個昂貴的課程推廣到低收入家庭的學(xué)生中，在維吉尼亞州的一個培訓(xùn)二戰(zhàn)非裔退伍軍人的學(xué)校開辦學(xué)習(xí)班，還在紐約市的公共電視臺播放AP課程的教學(xué)片。隨后的二三十年時間里，AP課程不斷得到補(bǔ)充，直到形成現(xiàn)在的34門考試課程。

　　AP考試現(xiàn)狀

　　根據(jù)美國大學(xué)理事會的年度報(bào)告，1995年全美國有493263位學(xué)生參加了767881人次的AP考試，1999年的考試人次迅速突破100萬，2003年的考試人數(shù)超過100萬，共有1017396位學(xué)生參加了1737231人次的考試。

　　近6年來，每年參加考試的平均人數(shù)遞增10%以上，考試的人次以每年平均遞增12%以上的速度增長。2003年5月全美參加AP考試的考生中的14.3%，即145600名學(xué)生，因?yàn)橥ㄟ^3門以上的AP考試，而獲得不同級別的榮譽(yù)稱號，獲頒證書。其中，33435人考了5門，平均3.5分以上，獲得AP杰出學(xué)者獎。

　　較不可思議的是，2003年5月，參加8門以上AP考試，平均成績達(dá)到4分以上的學(xué)生就有2157人!他們被授予AP國家學(xué)者獎這一較高榮譽(yù)。中學(xué)生一年選修并參加8門以上的AP考試，其學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過絕大多數(shù)較好大學(xué)的在校大學(xué)生。

　　美國大學(xué)理事會2002的年度報(bào)告，列出了美國前200所收到AP成績較多的大學(xué)，得州大學(xué)奧斯汀分校名列榜首，共有8603名考生向該大學(xué)提交了27 488門考試成績，平均每人提交3.2門成績。排名在前的學(xué)校依次為加州大學(xué)洛杉磯分校(6605人/24569門)、加州大學(xué)伯克利分校(5538人/22920門)，佛羅里達(dá)大學(xué)(6541人/22145門)，加州大學(xué)圣地亞哥分校(4980人/18053門)，得州A&M大學(xué)(5420人/14579門)。

　　至于較好大學(xué)，每位學(xué)生所提交考試的門數(shù)更多。1150名學(xué)生向耶魯大學(xué)提交5691門成績，平均每人4.95門;其他學(xué)校依次是：斯沃斯莫爾學(xué)院4.738門/人、哥倫比亞大學(xué)4.692門/人、達(dá)特茅斯學(xué)院4.688門/人、威廉姆斯學(xué)院4.64門/人、普林斯頓大學(xué)4.63門/人、賓州大學(xué)4.605門/人、泊默拿學(xué)院4.438門/人、加州理工學(xué)院4.4門/人、康奈爾大學(xué)4.364門/人、布朗大學(xué)4.297門/人、哈佛大學(xué)4.296門/人。

　　在這200所大學(xué)里，絕大多數(shù)是很好的大學(xué)，但其中也有被《美國新聞與世界報(bào)道》的大學(xué)排行榜列為三類的大學(xué)。這些三類的大學(xué)，平均每位學(xué)生也提交了近兩門AP成績。

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