現(xiàn)在,赴美申請競爭日趨激烈。除了比拼SAT成績、個人申請背景,越來越多的學(xué)生為了增加自己的申請競爭力,將AP考試與SAT和托?荚嚨韧瑢Υ
到底AP考試是什么,對美國大學(xué)申請到底有多大的作用?到底是考還是不考呢?不光我們的學(xué)生和家長很困惑,美國的學(xué)生們對此也是爭論不休:
“AP考試全滿分成績真的很重要嗎?讓我們想象一下,一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,擁有卓越的實踐能力,僅僅只是在AP中取得4分,學(xué)校特別是那些較好大學(xué)就會因此而拒絕他嗎?相比較于平時成績,班級排名,學(xué)術(shù)論文這些硬件條件,學(xué)校在錄取時對于AP的考量程度能有多少呢?”
“除了可以驗證你的AP課程的學(xué)習(xí)成果,對于大多數(shù)美國大學(xué)來說,你的AP分?jǐn)?shù)對于招生進程來說沒有任何影響。在許多大學(xué),AP成績將會直接去注冊辦公室,所以很多招生官甚至不看他們,除非你將它列在申請表格上,所以不要想得太多。”
“學(xué)校根本不在意分?jǐn)?shù),他們在意的是你上過這個課程。”
“我聽說加州大學(xué)伯克利分校要求你提交所有的AP分?jǐn)?shù),誰能幫我確認(rèn)這個?”
“我覺得AP考試可以確認(rèn)你可以做的很好以及讓學(xué)校知道你學(xué)了一些什么內(nèi)容,它其實就像期末考試或標(biāo)準(zhǔn)化考試一樣,考的好當(dāng)然會讓你的申請背景更好,我很懷疑那些認(rèn)為AP一點用也沒有的說法,我記得哈佛大學(xué)招生官曾經(jīng)說過:好的AP成績可以成為名校的敲門磚。”
“AP有助于檢驗?zāi)愕某煽儯行┐髮W(xué)(例如哈佛)會將這項成績作為附加條件進行考慮,但是占的比重很小,而且由于很多學(xué)校的資源限制或是學(xué)校政策,還是有很大一部分學(xué)生沒有辦法在高中以前學(xué)到AP課程,因此它根本不能作為一個標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來評判所有學(xué)生。”
眾說紛紜,說什么的都有。但是我們需要明確的是:AP課程是美國大學(xué)的先修課程,課程難度相當(dāng)于美國大學(xué)一年級。它設(shè)置的初衷,是在高中提供大學(xué)程度的課程,讓學(xué)有余力的高中生可以挑戰(zhàn)自己,學(xué)更多的東西,以豐富高中課程體系,滿足部分學(xué)生對學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)的欲望和需求。因此AP并不屬于美國高中階段的必修課程。
在美國,選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過“榮譽課程”,而欲進入“榮譽課程”的學(xué)生則必須先通過“普通課程”。因此,能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn),其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在37門、具有大學(xué)難度的AP課程的選擇過程中,必須考慮未來大學(xué)的專業(yè)方向,因此使得較好大學(xué)從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。
從AP課程的起源,定義和特點,我們可以看出這僅僅是一門附加性的課程,對于美國大學(xué)來說,這并不是硬性要求,可以一定程度的證明學(xué)生的具體學(xué)科水平。但是AP在大學(xué)申請中卻無法起到?jīng)Q定性作用,而只能錦上添花。建議是:
1.對于心有余力的申請者來說,如果留學(xué)規(guī)劃安排得當(dāng),精力有余,備考時間都寬松而充足,參加一下AP考試又能取得好的成績,當(dāng)然是百利而無一害,這可以向?qū)W校證明你不但具備了基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)能力,對于勝任大學(xué)的課程也具備了一定的基礎(chǔ)。
2.但倘若能力不夠或者準(zhǔn)備時間不充分,連SAT和托福都還沒有考好,卻集中在AP的學(xué)習(xí)上,就會得不償失了。因為畢竟SAT和托福這一類的標(biāo)準(zhǔn)化考試才是學(xué)校較基本的敲門磚。
總之,AP本身是沒有壞處的,相反學(xué)好了可以為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),但是對于申請規(guī)劃緊張,各類標(biāo)準(zhǔn)化考試已經(jīng)安排的滿滿的中國學(xué)生來說,還是以學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)化考試為準(zhǔn),心有余力再去考這些附加的考試,否則只能是丟了西瓜剪了芝麻。
來源:國際學(xué)校網(wǎng) 本頁網(wǎng)址:http://m.cv666.cn/ap/wenda/199169.html
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