AP課程我們在前面的文章中已經(jīng)介紹過很多，而且選修AP課程的好處大家也很清楚。我們今天要說的是，既然美國的AP課程越來越火爆，美國大學越來越重視，那么就說明AP課程完全符合美國較好名校的招生理念和選材思維模式，這表現(xiàn)在以下四個方面：

　　一、提升GPA成績。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國較好大學錄取學生時的第一考慮要素。GPA是整個高中段學生綜合學習能力的體現(xiàn)。

　　對于所有的申請者，GPA的成績重要性遠遠大于TOEFL及SAT成績，針對在美國就讀的學生。在國內(nèi)就讀的學生申請美國大學時，標準化語言成績作用等同于GPA成績。

　　二、學生學習能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ妮^好證明。在美國，選擇參加AP課程學習的學生首先是通過榮譽課程Honor Course，而欲進入榮譽課程的學生則必須先通過普通課程。因此，能參加AP課程學習的學生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學生的體現(xiàn)，其具有充分的學習能力。

　　由于學生在37門、具有大學難度的AP課程的選擇過程中，必須考慮未來大學的專業(yè)方向，因此使得較好大學從學生所選擇的課程中能充分判斷和確信學生是否具有了未來專業(yè)發(fā)展方向的充分準備和成功把握。

　　三、是美國較好名校確信學生敢于挑戰(zhàn)學術難度、明確學術發(fā)展方向的較重要指標。由于AP課程是美國大一的內(nèi)容，較之中學內(nèi)容，難度增加很大。

　　因此較好大學能夠輕易地從學生在中學期間是否選修AP、選修多少門當中，判斷學生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。

　　四、可換大學學分，以便提前大學畢業(yè)或在大學學習更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美國和加拿大90%以上的學院和全部的大學接受AP考試并授予大學學分。如果在中學完成一定數(shù)目的AP課程學分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。

　　在美國，獲取一個名校的大學學分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵三到六個大學學分。因此，你在高中學的任何一門AP課程都有可能到美國后被轉(zhuǎn)成三到六個學分，即3000到6000美元。

　　但是這里需要詳細詢問您申請的大學關于AP課程的認可程度的問題。有些學校比如哈弗大學只是在部分AP課程達到滿分的時候才給予轉(zhuǎn)學分，而大部分州立大學則轉(zhuǎn)學分的標準相對較低一些。

　　綜上所述，AP課程完全符合美國較好名校的招生理念和選材思維模式，同樣AP課程也帶給我們減免大學學分、降低大學教育成本、縮短大學教育時間的好處，所以我們應該認真對待AP課程。

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