許多同學(xué)及家長(zhǎng)總是盲從的跟風(fēng)，覺(jué)得去美國(guó)讀本科，就要考SAT1、2，AP甚至于更多的考試。其實(shí)大可不必，你有這個(gè)時(shí)間我倒勸你多去加強(qiáng)其它更重要的部分。

　　今天美國(guó)的高中生，他們的SAT考試成績(jī)，遠(yuǎn)不如我們，而大陸今天的同學(xué)不考過(guò)2000就不會(huì)罷手，結(jié)果把國(guó)內(nèi)高考的應(yīng)試氛圍及心態(tài)有挪到了SAT考場(chǎng)，紛紛跑到香港、新加坡甚至越南河內(nèi)去考，再加上補(bǔ)習(xí)班及留學(xué)市場(chǎng)的推波助瀾，使得考試的人數(shù)更加火爆。這意味著什么呢？當(dāng)我們被視為國(guó)際學(xué)生時(shí)，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)是在我們之中進(jìn)行。而美國(guó)大學(xué)也注重族群的多元化，再加上幾乎所有的國(guó)內(nèi)申美本同學(xué)絕大多數(shù)都是想進(jìn)前五十，而同學(xué)之間除了上述考試，其它的“個(gè)性化”的東西是乏善可陳，不是同學(xué)的問(wèn)題，而是我們的教育體系使然。這樣的結(jié)果造成我們的同學(xué)，無(wú)論你SAT1、2考得多高，AP幾個(gè)5分，你能進(jìn)前50的機(jī)會(huì)更加渺茫。

　　也許你會(huì)說(shuō)，不考高分不是更沒(méi)有希望嗎？這話有一定的道理，但較終還是要看你申請(qǐng)什么樣的學(xué)校，更要看你“適合”申請(qǐng)?jiān)趺礃拥膶W(xué)校！而不僅僅是盲然地不斷地去考SAT的高分。為什么前幾年北京理科狀元申請(qǐng)所有長(zhǎng)春藤盟校及三所頂級(jí)的文理學(xué)院仍然在七個(gè)學(xué)校面試后全軍覆沒(méi)？這個(gè)事實(shí)卻沒(méi)有喚起廣大同學(xué)及家長(zhǎng)更深層次思索！

　　如果你真是我以前博文中說(shuō)的頂級(jí)學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)該把精力放在一定程度上去準(zhǔn)備，甚至考高分。

　　在大多數(shù)都不是頂級(jí)的學(xué)生的情況，我倒誠(chéng)摯的希望家長(zhǎng)及同學(xué)好好的思索一下憑什么你能申美國(guó)前50或100大學(xué)，你將來(lái)能真正成功的受惠這種美式教育嗎？你分析進(jìn)大學(xué)的類別那種適合你孩子嗎？在文、理、法、商、工、醫(yī)等各大門類的專業(yè)中，你適合哪個(gè)大類呢？你的英文只是考試過(guò)了高分，能真正在聽、說(shuō)、讀、寫方面和美國(guó)學(xué)生一拼長(zhǎng)短嗎？你想過(guò)先把你大一要讀的英文教科書預(yù)習(xí)一下嗎？你試著去想適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的上課情景及如何適應(yīng)嗎？你可曾知道美國(guó)大學(xué)相對(duì)寬進(jìn)嚴(yán)出的制度及第一年可能有10%-30%的淘汰率嗎？

　　所以所謂量身訂做的目的就在這里，美國(guó)、加拿大的大學(xué)教育與我們是截然不同的，分?jǐn)?shù)只是申請(qǐng)的條件之一，如果只看分?jǐn)?shù)及排名去選擇自己的學(xué)校及專業(yè)，那你還費(fèi)這么大的功夫去美國(guó)做什么？請(qǐng)絕對(duì)不要用國(guó)內(nèi)的思維去想美國(guó)、加拿大留學(xué)的問(wèn)題，否則你會(huì)很難過(guò)的！

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