AP是大學先修課程（英語：Advanced Placement）是在美國和加拿大里，由美國大學理事會贊助的高中先修性大學課程，現(xiàn)時一共有34個科目可供修讀。下面為大家介紹AP心理學。

什么是心理學？

  心理學是一個包括許多專長的廣泛領(lǐng)域，但根本上，心理學是對行為和精神（處理）過程的科學研究。

  以試驗為依據(jù)的研究方法[Empirical apporoach]：一種通過謹慎的觀察和以科學為基礎(chǔ)的探索來實施的研究方法。

  大部分人只使用大腦的百分之十左右這個說法是不真實的。我們每天都使用大腦的所有部分。

  在我們做較逼真的夢的時候——它出現(xiàn)在快速眼動睡眠階段[rapid eye movement sleep, REM]——除了那些控制眼部的肌肉，我們身體里的隨意肌是癱瘓的。

  新生嬰兒有著全部的內(nèi)置能力和保護性反射，遠不是一塊“空白的石板”。“空白的石板”這個不真實說法還忽視了嬰兒在基因上的潛能。

  與僅僅幾年前科學家們所認為的相反，大腦的一些部分在整個人生中都持續(xù)生成新細胞。

占星術(shù)已經(jīng)被徹底駁斥過了，筆跡學也一樣。 

  偽心理學[pseudopsychology]：被看成科學（原文是“科學的”，其實用“真正的”來翻譯會比較通順。）心理學的錯誤主張或做法。

  “常識”終歸導致了很多人不論對錯地接受了測謊器、特定種族的優(yōu)越性、精神疾病的成因之一是惡魔附體、有時被叫做“腦葉切斷術(shù)”（lobotomy）的大腦手術(shù)以及這個信念——令人震驚的惡行（比如較近在伊拉克發(fā)生的虐待囚犯事件）都只是一些“爛蘋果”做出來的。

偽心理學的有害影響：

  首先，那些不加考慮地接受了偽心理學的斷言的人冒著剝奪自己得到一些甚至更有趣也更有用的真正的心理學上的了解的風險。

  第二類和偽心理學有關(guān)的問題就涉及到了（受到）更嚴重的傷害的可能。偽心理學給詐騙提供了肥沃的土壤，它還消減了公眾對真正的心理學的支持。

證實偏見[confirmation bias]：對補充和證實我們的信念或期望的證據(jù)加以留心，卻忽視相反證據(jù)的傾向。

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