由于近幾年中考政策變化較多，名校學(xué)位的競(jìng)爭(zhēng)也日益增大，不少家長(zhǎng)開始考慮讓孩子出國(guó)讀高中。但留學(xué)低齡化現(xiàn)象催生的一系列生活、心理問(wèn)題讓家長(zhǎng)變得謹(jǐn)慎。因此，很多中學(xué)開設(shè)的國(guó)際班、國(guó)際課程班等也成為備選對(duì)象。國(guó)際班究竟有哪些優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該如何選擇呢國(guó)際班？不少家長(zhǎng)有些猶豫不決。

　　什么是國(guó)際班？

　　國(guó)際班是指：為了適應(yīng)全球發(fā)展一體化和中國(guó)高速發(fā)展對(duì)國(guó)際人才的旺盛需求，國(guó)內(nèi)學(xué)校與國(guó)外學(xué)校合作舉辦的國(guó)際教育體制。由國(guó)內(nèi)學(xué)校承擔(dān)教學(xué)管理，按照國(guó)外的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和英文教材，采取雙語(yǔ)及全英文授課的模式培養(yǎng)國(guó)際型復(fù)合人才。旨在培養(yǎng)適應(yīng)全球發(fā)展一體化的復(fù)合型人才。

　　國(guó)際班有哪些優(yōu)勢(shì)？

　　1、不出國(guó)門，享受純正世界著名大學(xué)教育。國(guó)際班為國(guó)內(nèi)的高中生提供國(guó)外的先進(jìn)教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)課程資源，幫助學(xué)生取得國(guó)內(nèi)高中文憑并直接申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、加拿大等世界較好大學(xué)就讀。這就決定了國(guó)際班無(wú)論是從教學(xué)理念、師資力量、課程體系和考試方向等都與普通高中截然不同。

　　2、低費(fèi)用，高性價(jià)比。目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際班一年的學(xué)費(fèi)大概在8萬(wàn)左右，這相對(duì)于私立學(xué)校以及出國(guó)就讀國(guó)外高中來(lái)說(shuō)要便宜很多。而且就讀國(guó)際班的學(xué)生所能享受的待遇和私立學(xué)校以及國(guó)外高中并沒(méi)有太大差別，所以性價(jià)比超高。

　　3、簡(jiǎn)單便捷，省時(shí)省力。國(guó)際班學(xué)生只需要完成三年高中學(xué)業(yè)并取得國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證書和TOEFL/IELTS、SAT成績(jī)，就可以根據(jù)考試成績(jī)申請(qǐng)相應(yīng)的國(guó)外大學(xué)。

　　4、對(duì)于中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，國(guó)際班較明顯的優(yōu)勢(shì)是國(guó)際高中的學(xué)生考大學(xué)的渠道拓寬了，既可以選擇報(bào)考中國(guó)的大學(xué)，也可以選擇報(bào)考美國(guó)、加拿大等國(guó)的大學(xué)。

　　5、國(guó)際班開設(shè)了較高比例的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫課程，除了可以強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)水平之外，還為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)浸泡式的純英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可根據(jù)自己的英語(yǔ)水平選擇適合的課程。在經(jīng)過(guò)一到兩年國(guó)際班的學(xué)習(xí)，完全適應(yīng)全英文的教學(xué)環(huán)境之后，學(xué)生將來(lái)進(jìn)入國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題而產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙。另外，參加國(guó)際班的學(xué)習(xí)，也可以提前適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)節(jié)奏和環(huán)境，省去了學(xué)生到國(guó)外大學(xué)再花一到兩年適應(yīng)的時(shí)間。

　　6、全球頂級(jí)教育理念、絕對(duì)百分百世界名校。國(guó)際班的意義在于整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合中西雙方的教育優(yōu)勢(shì)，在高中階段接軌國(guó)際教育，開設(shè)美國(guó)高中課程，在提高學(xué)生英語(yǔ)水平的同時(shí)，保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力，讓學(xué)生升入世界較好大學(xué)后與全球?qū)W生站在同一起跑線上。

　　如何選擇國(guó)際班？

　　一看辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)：在選擇時(shí)應(yīng)多加留意，較好選擇那些辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。

　　二看辦學(xué)方向：一定要了解清楚國(guó)際班畢業(yè)學(xué)生的去向，不能只看宣傳，要分清學(xué)生升學(xué)是本科直接錄取，還是出國(guó)讀語(yǔ)言、預(yù)科、橋梁課程、大學(xué)雙錄取等唬人的所謂大學(xué)錄取形式。是升入國(guó)外較好大學(xué)，還是進(jìn)入野雞大學(xué)？是絕大多數(shù)學(xué)生成功升學(xué)，還是只有少部分學(xué)生被名校錄取？

　　三看課程、師資與升學(xué)：目前多數(shù)的高中國(guó)際班大致分為3種類型——

　　第一類：全套引進(jìn)國(guó)外高中教材、SAT、AP課程，這類課程如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)本土化改造，會(huì)讓很多學(xué)生無(wú)法適應(yīng)，形成聽天書的局面。

　　第二類：高中文理科課程、外教課程、英語(yǔ)培訓(xùn)、雅思托�？荚嚒�SAT考試培訓(xùn)甚至是國(guó)學(xué)課程、課外活動(dòng)混搭。

　　第三類：這類學(xué)�？康氖嵌嗄旮咧袊�(guó)際教育辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，屬于經(jīng)驗(yàn)積累型。在多年經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的積累之上，以國(guó)外權(quán)威系統(tǒng)課程為主導(dǎo)，以國(guó)內(nèi)理科雙基強(qiáng)化練習(xí)為補(bǔ)充，在夯實(shí)中、外課程基礎(chǔ)的前提下，在校內(nèi)系統(tǒng)完成海外升學(xué)考試的復(fù)習(xí)與備考，達(dá)到事半功倍的辦學(xué)效果。

　　較后要提醒各位家長(zhǎng)和學(xué)生，國(guó)際班不是進(jìn)入國(guó)外名牌大學(xué)的保險(xiǎn)箱，學(xué)生要想申請(qǐng)世界排名前50甚至前20的大學(xué)，在進(jìn)入國(guó)際班以后也是需要付出艱辛的努力，也只有這樣在不斷乘風(fēng)破浪中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，才有更多的勇氣和力量去面對(duì)和闖蕩未知的廣闊世界。

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