北大附屬嘉興實驗學校的課程體系是什么?

　　答：由北京大學、中國教育科學研究院及國內外教育專家聯(lián)合組成課程研發(fā)團隊，圍繞學校辦學理念和育人目標設計開發(fā)北大附屬實驗學校自主課程體系。借鑒并融合IB國際課程標準和框架，課程理念先進前沿，課程結構科學合理，課程內容豐富多樣，課程特色鮮明突出。分為實驗班課程和國際班課程：

　　實驗班課程：三層級課程

　　第一層級，基礎課程：占總課程的65%—75%。面向全體學生的全面發(fā)展，是全體學生必須修習的基礎類課程。包含語文、數(shù)學、英語、品格、科學、歷史與社會、藝術與體育等。

　　第二層級，拓展課程：占總課程的20%—25%。面向全體學生的個性發(fā)展。包含：傳統(tǒng)文化、經典閱讀、戲劇、STEM、游泳、跨學科主題探究、游學課程等。拓展課程，是對基礎課程內容的延伸與拓展，突出課程的銜接性，實現(xiàn)課程的豐富性與個性化的育人功能。

　　第三層次，志趣課程：占總課程的5%—10%。包含元培課程、高端實驗室課程、社團活動等。為學生將來能夠成為杰出人才奠定基礎，實現(xiàn)特色人才的早期培養(yǎng)。

　　國際班課程：英文課程占總課程的60%—70%;中文課程占總課程的30%—40%。具體課程安排如下：

　　• IB學科領域：語言習得、語言與文學、人文學科、科學學科、數(shù)學學科、跨學科主題探究等。

　　• IB核心課程：個人項目、認識論、專題論文等。

　　• IB拓展課程：個人設計課，藝術課，創(chuàng)造、行動與服務課等。

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