選擇博達(dá)國(guó)際高中的理由


3+3中本貫通

無(wú)需高考直升本科大學(xué)

就讀上海博達(dá)高中課程，學(xué)校采用3+3/4升學(xué)方式，學(xué)生可高中與本科連讀，無(wú)需高考直升本科大學(xué)。

畢業(yè)落戶上海政策

滿足條件享受落戶上海


根據(jù)上海人保公布的《留學(xué)回國(guó)人員來(lái)滬工作申辦本市常住戶口實(shí)施細(xì)則》達(dá)到條件，可落戶上海。

學(xué)歷國(guó)際認(rèn)可

獲取全日制本科學(xué)歷

國(guó)際本科留學(xué)直升，畢業(yè)獲得國(guó)際與國(guó)內(nèi)認(rèn)可的正規(guī)本科學(xué)位證書，繼續(xù)深造一年可獲得碩士學(xué)位。

因材施教 擇優(yōu)選校

名校沖刺班與平行班

小班化教學(xué)，多種升學(xué)途徑，根據(jù)學(xué)生興趣及學(xué)習(xí)力制定學(xué)習(xí)方案，致力于為不同的學(xué)生提供適合的教育。

博達(dá)國(guó)際高中課程理念

1》西式課堂：

課程采用西式教學(xué)體系，教學(xué)上以師生互動(dòng)討論、學(xué)生分組討論等學(xué)習(xí)方式為主，讓學(xué)生變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí);

2》注重演講：

課堂上鼓勵(lì)學(xué)生主題演講陳述，一方面提高學(xué)生的總結(jié)概括及表達(dá)技巧，另一方面培養(yǎng)學(xué)生演講能力

3》重視閱讀：

培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣，課堂上鼓勵(lì)學(xué)生分享所得;要求學(xué)生大量課外閱讀和搜集相關(guān)信息完成作業(yè);

4》重塑自我：

有多樣的拓展課程(如批判性思維、公益活動(dòng)、跆拳道、自我認(rèn)知、心理成長(zhǎng))，目的是讓學(xué)生尋找到自身興趣所在、認(rèn)識(shí)自我、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣、學(xué)會(huì)思考和解決問(wèn)題的方法、學(xué)會(huì)設(shè)定人生價(jià)值目標(biāo)、提升認(rèn)知、塑造優(yōu)秀品格，彌補(bǔ)中式教育中的不足。

博達(dá)國(guó)際高中課程設(shè)置

45%外語(yǔ)言與文化課程(英語(yǔ)、日語(yǔ)等小語(yǔ)種)

外語(yǔ)母語(yǔ)思維學(xué)習(xí)，結(jié)合課堂與生活知識(shí)，提升語(yǔ)言能力。每年組織學(xué)生參加語(yǔ)言等級(jí)考試，了解國(guó)外文化為學(xué)生出國(guó)做好充分準(zhǔn)備。

30%高中全科課程，專屬學(xué)習(xí)方案

高中全科課程學(xué)習(xí)(語(yǔ)文,政治,數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物,歷史,地理)，第2年分文理方向，第3年參加EJU集訓(xùn)，銜接國(guó)外課程，為留學(xué)生涯做好準(zhǔn)備

25%興趣拓展課程,健全學(xué)生品格

培養(yǎng)獨(dú)立能力，全面提升素質(zhì)，而非一味的提升課本知識(shí) 演講 東西方文化 公益活動(dòng) 電影音樂(lè) 藝術(shù)戲劇 美術(shù) 通識(shí)認(rèn)知 IT技能

博達(dá)國(guó)際高中2020招生信息

招生對(duì)象：招收初三、初三畢業(yè)生、高一在讀生，不限戶籍;

開設(shè)班級(jí)：平行保底班(本科大學(xué))、名校沖刺班(QS世界大學(xué)排名TOP500);歐美、新馬、日本國(guó)際本科升學(xué)生方向，學(xué)生根據(jù)興趣自由選擇;

學(xué)制模式：靈活的3+3、2+1+4、3+4學(xué)制安排，對(duì)接國(guó)際本科院校，畢業(yè)可獲得國(guó)際認(rèn)可的本科、碩士學(xué)位!

管理模式：小班化教學(xué)，全日制、寄宿制、全封閉式管理，適應(yīng)性教學(xué);

入學(xué)流程：①了解學(xué)校招生事宜，確定就讀意向=>②預(yù)約來(lái)校面試時(shí)間=>③通過(guò)面試后辦理入學(xué)手續(xù)=>④等待錄取通知書，開學(xué)報(bào)道;

學(xué)習(xí)目標(biāo)：封閉式寄宿制學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力，為學(xué)生出國(guó)做好充分準(zhǔn)備;

培養(yǎng)目標(biāo)：以創(chuàng)建培養(yǎng)具有：國(guó)際視眼、創(chuàng)新思維、廣博知識(shí)人才的國(guó)際院校為目標(biāo);

日本高中本科貫通課程

留學(xué)安全度高的國(guó)家，家長(zhǎng)放心

升學(xué)流程與學(xué)制安排：

》靈活學(xué)制安排：鑒于日本教育體制，安排靈活的3+4/2+1+4國(guó)際本科升學(xué)模式，赴日后可按照當(dāng)?shù)亓羧諏W(xué)生待遇申請(qǐng)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)；

》多樣升學(xué)流程：部分合作院�？芍苯犹�過(guò)日本EJU考試，語(yǔ)言達(dá)到N2水平+學(xué)生作品，可以直接取得終面試。

》教育水平高：在日本不僅有聞名世界、各個(gè)學(xué)科綜合發(fā)展的七大帝國(guó)大學(xué)還有專攻理工科、類比美國(guó)麻省理工的東京工業(yè)大學(xué)、培養(yǎng)商科精英的一橋大學(xué)、導(dǎo)演和藝術(shù)大師的搖籃——武藏野美術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)。 日本有多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；而且有很多留學(xué)日本的外國(guó)學(xué)生都登上了世界的舞臺(tái)，成為一方的領(lǐng)袖級(jí)人物，讓很多留學(xué)生心存向往。

》安全放心：日本也是比較安全的一個(gè)國(guó)家，不像美國(guó)時(shí)不時(shí)的引起校園安全問(wèn)題，而且日本是傳統(tǒng)上比較正統(tǒng)的國(guó)家，也不像在西方和俄羅斯留學(xué)，生活上太過(guò)隨意性。另外，日本的國(guó)民健康保險(xiǎn)對(duì)留學(xué)生很有利，保險(xiǎn)內(nèi)診治醫(yī)療費(fèi)個(gè)人僅負(fù)擔(dān)6%。

》文化相近：日本的地理位置、氣候條件、生活方式、風(fēng)土人情文化差異等方面與我們相差不大，而且距離也近，旅游簽證亦可辦理三年或五年的多次往返簽證。

 

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