融知識(shí)于生活，從生活中求知，學(xué)校推行開放自主的國(guó)際教育方式。從小學(xué)到高中，堅(jiān)持實(shí)行精品化的小班額制。歷屆學(xué)生在全國(guó)以及全市舉行的各類比賽中不乏優(yōu)勝成績(jī)。本校課程依循“全面發(fā)展”的原則，為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們所精心設(shè)計(jì)，注重學(xué)科成績(jī)，也強(qiáng)調(diào)學(xué)生的藝術(shù)休養(yǎng)、身體素質(zhì)以及獨(dú)立自主的生活能力;在生活品味，社會(huì)道德方面循循誘善，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，以及應(yīng)有的責(zé)任感，使其成為一個(gè)有遠(yuǎn)見，有思想的國(guó)際性復(fù)合人才。作為實(shí)踐“雙母語”教學(xué)的國(guó)際教育學(xué)校，城市綠洲以“融學(xué)習(xí)于生活”為教學(xué)理念，寓學(xué)于樂中，從而形成一種美好、自然的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
　　學(xué)校的宗旨是激發(fā)學(xué)生的求知欲，致力于培養(yǎng)學(xué)生成為“學(xué)習(xí)中的精英，生活中的智者”;使他們形成初步的正確人生觀，價(jià)值觀，促長(zhǎng)其美好人格。我們拋棄傳統(tǒng)的教條主義，填鴨式灌輸式的教育方法，轉(zhuǎn)從啟發(fā)的角度，因材施教，幫助每個(gè)學(xué)生找到自己的興趣與特長(zhǎng)所在，使其在人生的早期便能找到正確的成長(zhǎng)方向。

　　學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知”和“胸懷祖國(guó)、放眼世界”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“在確保義務(wù)教育課程得以落實(shí)的基礎(chǔ)上，增設(shè)劍橋大學(xué)考試院課程，深化國(guó)際感知教育和國(guó)際理解教育”為突破口，努力創(chuàng)辦一所——以英語特色為核心的育才學(xué)校；以服務(wù)社會(huì)為內(nèi)涵的新型學(xué)校；以國(guó)際合作為方向的現(xiàn)代學(xué)校；以小班額制為個(gè)性的精品學(xué)校。