“后疫情時(shí)代”的個(gè)性化教學(xué)新標(biāo)桿學(xué)校

　　全球疫情突如其來(lái)，我們的生活多少發(fā)生了不少改變。全球隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，也變?yōu)橐粋�(gè)不再受時(shí)空限制的互聯(lián)互通的大地球村。那么，“后疫情時(shí)代”背景下國(guó)際化教育面臨諸多挑戰(zhàn)。教育需要變革，哪所學(xué)校又成為個(gè)性化教學(xué)的新標(biāo)桿?

　　了解到在北京有一所挺“另類(lèi)的學(xué)校”。它善于在變局中尋新局,在危中尋機(jī),運(yùn)用辯證的眼光看待挑戰(zhàn),在改革創(chuàng)新中探索出本地國(guó)際化的新路徑,從而深入幫助有夢(mèng)想的國(guó)際娃。

　　這所學(xué)校一直在堅(jiān)持做個(gè)性化教學(xué)，深耕很多年,但默默無(wú)聞。后疫情時(shí)代，該校脫穎而出，小編一點(diǎn)都不覺(jué)得奇怪。早有教育專(zhuān)家表示：真正的個(gè)性化教學(xué)除學(xué)好每一門(mén)課外，更重要的是學(xué)生素質(zhì)和身體方面的培養(yǎng)。同時(shí)，素質(zhì)教育的培養(yǎng)關(guān)鍵在學(xué)校。"個(gè)性化教育"是一種深層的教育理想,它力圖把教育滲入每個(gè)"個(gè)體"的"獨(dú)特"的"個(gè)性"深處,它力圖把教育對(duì)于每個(gè)個(gè)體發(fā)展的"獨(dú)有"價(jià)值真正地彰顯出來(lái)。教育,在最根本的意義上,必然是個(gè)性化，發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展孩子的個(gè)性，培養(yǎng)有家國(guó)情懷全球視野的中國(guó)人。教育理念將直接決定一所學(xué)校的發(fā)展方向和日常教學(xué)。該學(xué)校所努力的就是幫助孩子們敲開(kāi)世界名校的大門(mén)。“后疫情時(shí)代”國(guó)際教育也需要很強(qiáng)的包容性。

　　為什么要這么說(shuō)?

　　原來(lái)我們總說(shuō)“轉(zhuǎn)軌”，這個(gè)詞在國(guó)際教育圈的含義是孩子從體制內(nèi)學(xué)校為實(shí)現(xiàn)海外名校夢(mèng)想，轉(zhuǎn)換到國(guó)際學(xué)校、雙語(yǔ)學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校、公立學(xué)校國(guó)際部。這個(gè)過(guò)程，我們成為“轉(zhuǎn)軌”。但“后疫情時(shí)代”“轉(zhuǎn)軌”這個(gè)詞也悄然發(fā)生了變化。

　　“后疫情時(shí)代”中國(guó)家庭的選擇更多樣性，國(guó)際局勢(shì)的不確定性，也讓我們想在祖國(guó)安全的懷抱里找到一種兼容性強(qiáng)的教育體系，孩子語(yǔ)言成績(jī)要有世界競(jìng)爭(zhēng)力，也要有國(guó)際化視野;同時(shí)也有兼顧國(guó)內(nèi)教育體制的課程體系。

　　今天提到的這所在京的神奇的“另類(lèi)”國(guó)際學(xué)校就滿(mǎn)足了這個(gè)家長(zhǎng)的兼容性要求呀!

　　要知道能做到兼容性可真真不簡(jiǎn)單，該校提供雙學(xué)籍，這在一般的國(guó)際化學(xué)校乃是罕見(jiàn)。

　　北京東方紅學(xué)校國(guó)內(nèi)部開(kāi)設(shè)京籍班和非京籍班，同時(shí)也招生京籍及非京籍學(xué)生。京籍學(xué)生，開(kāi)設(shè)針對(duì)北京高考學(xué)習(xí)的課程和輔導(dǎo)，為京籍學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。非京籍學(xué)生，開(kāi)設(shè)針對(duì)人教版全國(guó)一卷的課程和輔導(dǎo)，讓非京籍學(xué)生實(shí)現(xiàn)在京繼續(xù)進(jìn)行高中階段學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，解除非京籍家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。

　　學(xué)校秉承“扎根中國(guó)，走向全球”的發(fā)展思路，堅(jiān)持“國(guó)內(nèi)辦學(xué)”和“國(guó)際辦學(xué)”的雙軌發(fā)展策略。學(xué)校開(kāi)設(shè)的主要課程有：

　　中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家課程;

　　英國(guó)劍橋體系課程;

　　英國(guó)國(guó)際普通初中課程IGCSE

　　(International General Certificate of Secondary Education);

　　美國(guó)AP(Advanced Placement預(yù)修課程)系統(tǒng)課程

　　英國(guó)A Level(Advanced Level高級(jí)課程)系統(tǒng)課程。

　　對(duì)有特殊才能的學(xué)生，學(xué)校定制私人課程，確保每個(gè)學(xué)生都能得到關(guān)照和培養(yǎng)。學(xué)生既可以參加全國(guó)高考，又能出國(guó)留學(xué)。學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)狀況及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行選擇，可以做到高考、留學(xué)兩手準(zhǔn)備。留學(xué)前打好語(yǔ)言關(guān)，可是省時(shí)省力，要知道海外就讀的語(yǔ)言學(xué)校單單是學(xué)費(fèi)也是一筆在國(guó)內(nèi)能上好幾年學(xué)的費(fèi)用哦。

　　既然是國(guó)際部，家長(zhǎng)關(guān)心的一定是國(guó)際的課程體系，對(duì)嗎?

　　我深知您的困擾哦。下面就來(lái)聊聊該校的國(guó)際課程體系。

　　先聊聊IGCSE階段吧!

　　眾所周知，沖刺頂尖大學(xué)建議從IGCSE階段開(kāi)始做規(guī)劃。由于IG成績(jī)會(huì)在大學(xué)錄取時(shí)用作參考，因此也要爭(zhēng)取拿到一個(gè)好成績(jī)。除了課程以外，語(yǔ)言也要打好基礎(chǔ)，著手準(zhǔn)備雅思考試，不要等到快申請(qǐng)?jiān)贉?zhǔn)備語(yǔ)言。此外還可以選擇英語(yǔ)相關(guān)科目來(lái)提升語(yǔ)言能力，有的大學(xué)會(huì)接受IGCSE英語(yǔ)代替雅思成績(jī)。

　　AS階段：根據(jù)興趣選擇課程，多數(shù)學(xué)生選擇4門(mén)課程。AS分?jǐn)?shù)與A-level總分掛鉤，各個(gè)單元都要把控好，盡量不要重考，如果有成績(jī)失誤，需要給招生官一個(gè)合理的理由。IG與AS都建議多參加課外活動(dòng)。北京東方紅學(xué)校國(guó)際部的課外活動(dòng)也是多種多樣，精彩紛呈的。

　　知道例如，學(xué)生參加過(guò)的數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)常見(jiàn)的國(guó)際競(jìng)賽，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，研究項(xiàng)目和工作經(jīng)歷(寒暑假的實(shí)習(xí)項(xiàng)目)，考試局的EPQ項(xiàng)目，交流生和夏校，相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)公開(kāi)課都是可以寫(xiě)在你的申請(qǐng)文書(shū)里面的，雖然每一筆都不見(jiàn)得是濃墨重彩，但是每一步東方紅學(xué)校都助力夢(mèng)想。

　　AS暑假前記得和老師打好招呼，給你出具推薦信。暑假期間7/8月份把文書(shū)定稿。神奇的“另類(lèi)”學(xué)校所有學(xué)生每周還參加10多節(jié)的科創(chuàng)、藝術(shù)、和體育活動(dòng)課程;學(xué)校利用每周1節(jié)的課外活動(dòng)來(lái)實(shí)施服務(wù)項(xiàng)目，使得學(xué)生可以建立自己的社區(qū)服務(wù)作品集，為學(xué)生未來(lái)的論文、才藝創(chuàng)造積累豐富的素材。

　　4月10日(本周六)上午9：00北京東方紅學(xué)校開(kāi)放日。

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