FED國際學校采取國際辦學方式，契合美國紐約州的教育意志，采用美國國際課程體系，同時注重凸顯中國學生競爭力，結合AP課程和大學升學課程，幫助學生構筑學業(yè)知識與技能的牢固基礎，為學生畢業(yè)后升讀美國名校和成為有作為的公民做準備。FED國際學校以小班教學，外教為主，中教為輔的綜合授課模式使學生可以快速適應國際教育模式，成為頗具競爭力的國際化人才。在開設AP課程和大學升學課程的同時，還組織系列應用學科學術報告、專題研討、專業(yè)拓展輔導，同時組織國際競賽、國際游學等活動。學校的課程框架由必修課、選修課、大學預科課程和升學指導課程構成，使學生從被動的教育接受者變成了主動參與者，獲得發(fā)展自身特長和興趣的權利。
課程設置
9-10年級的國際高中課程
11-12年級的國際高中課程
AP課程
大學先修課程（Advanced Placement，簡稱AP課程）是開設在美國和加拿大等國的高級中學里，由美國大學理事會（CollegeBoard）贊助和授權的高中先修性大學課程，至今一共有22個門類、37個學科，已在美國15000多所高中里普遍開設。
大學先修課程相當于美國大學課程水平，比一般的高中課程更深入、復雜和詳細。學生通過AP考試達到一定成績可以換取相應的美國大學學分。一般修一門大學的課程要花費數(shù)千美元，而參加AP考試只需要82美金，因此選修AP課程不僅可以展現(xiàn)學生的能力，還是節(jié)省大學學費的捷徑。
AP考試的成績使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成績可以在大學換取學分。AP考試每年5月舉行，已經(jīng)在全球80個國家開設，學生需到指定的官方考點參加考試。目前，AP成績已成為美國大學重要錄取依據(jù)。根據(jù)美國大學升學顧問委員會在全美范圍內(nèi)所作的調查，由于美國大學已經(jīng)普遍把學生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學學習的依據(jù)，因此AP考試成績已經(jīng)成為眾多大學錄取考慮因素中較為重要的依據(jù)之一。同時，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準，并同意依據(jù)AP考試成績轉換相應的大學學分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等世界名牌大學。
升學培訓課程
托福
托福是由美國教育考試服務中心（ETS）舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”。托�？荚噺穆犝f讀寫四個方面，有效地測試學生在美國學校環(huán)境中的語言水平。良好的托福成績將是證明學生能有效溝通、積極參與美國學術學習的有利憑證。這也是美國高校篩選國際學生的一把利器。
