【課程介紹】
美國g30國際高中1+3項目是美國g30名高中聯(lián)盟所創(chuàng)立的1+3學校課程。著眼于低齡化留學日益增長趨勢和留美高中生出現(xiàn)的“文化休克”現(xiàn)象(包括學習、生活、文化和心理)原因的深度探討和研究。中美文化差異、教育制度差異、語言環(huán)境差異以及這些年齡在13-16歲孩子個人能力需要培養(yǎng)等幾個因素是中國學生進入國際教育出現(xiàn)各種不適應(yīng)的核心因素。詳細研究發(fā)現(xiàn),這樣的過渡較佳時間是一年時間。
美國g30國際高中1+3項目立足于美國高中和國際高中四年制體系設(shè)計,其中第一年九年級是過渡和適應(yīng)的一年,也是打基礎(chǔ)的一年。本課程學生利用一年時間完成美國九年級課程學習,從而完成中文環(huán)境到英文環(huán)境的適應(yīng)和過渡。順利有效的過渡能讓學生樹立強大的學習信心和并養(yǎng)成良好的學習習慣,有助于學生的身心學習適應(yīng)。
這些學生首先在上海美國g30國際高中1+3項目完成九年級課程的學習,同時達到美國高中學校的入學要求。達到要求的學生可以直接到G30名高中聯(lián)盟學校完成剩下3年的學習課程,較終成功從該所高中畢業(yè),進入夢寐以求的大學。
【中外融合美國高中九年級課程設(shè)置】
英語文學類:英語語言文學
社會科學類:美國歷史
科學類:物理、化學
數(shù)學類:代數(shù)/幾何
生活類:美國生活場景模擬課程
中文課程:中國文化課程
語言類:ESL課程,托福課程,SSAT課程(針對特別優(yōu)秀學生,先修)
【課程優(yōu)勢】
1、課程設(shè)計內(nèi)涵豐富
美國九年級課程,設(shè)計涵蓋了留學準備、語言提高、學習適應(yīng)、生活文化適應(yīng)等四個方面。實現(xiàn)國外高中學習“無縫銜接”。
2、小班化教學
美國高中全真模擬課堂,班級學生15人左右,力保每個學生都受到老師的充分關(guān)注。
3、師資力量優(yōu)勢互補
G30名高中聯(lián)盟外教師資
上師大附中中國傳統(tǒng)文化課程及理科課程師資
新航道國際教育集團語言培訓教師
4、留學首站放在上海
讓學生在出國前適應(yīng)離家的感覺。留學過渡期大部分在國內(nèi)完成
G30項目的四大服務(wù):
【升學服務(wù)】
保證錄取至少三所G30聯(lián)盟學校。
面試培訓+升學指導,雙重保障成功申請。
標準化考試培訓由新航道國際教育集團提供專業(yè)老師進行,考試成績有保障。
【學習服務(wù)】
專業(yè)的師資配備,中外教均有教師資格證和長期教學經(jīng)驗。
課程設(shè)置由淺入深,考慮學生適應(yīng)情況。
助教隨堂,當天只是當天消化。
作業(yè)、課堂討論有助教協(xié)助完成,逐漸鍛煉學生課堂適應(yīng)能力。
【教學服務(wù)】
助教全程跟蹤。
多種模式保障家長對學生學習情況全知曉。
【生活服務(wù)】
住宿生活,學生提前適應(yīng)離家生活。
采取情景模擬的方式進行,有經(jīng)歷,記憶才深刻。
課外活動充分考慮學生將來美國生活和大學升學。
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