八月家書開學(xué)短短兩周，生活精彩無限

　　來到東京分�？彀肽曛�久，我已漸漸適應(yīng)了在異國的生活節(jié)奏，我想我的安全感來自學(xué)校貼心的服務(wù)，班導(dǎo)老陳過來探望，還特別有儀式感地為我們補(bǔ)上缺席的畢業(yè)典禮，捧著畢業(yè)證書合照的那一刻，萬千思緒便凝結(jié)成眼角偷藏著的星辰點(diǎn)點(diǎn)。

　　在這里，有我向往的日本大學(xué)的教授給我們親自指導(dǎo)申請流程，我的學(xué)業(yè)課也在這里得到了提升，每天的成長和收獲都讓我感到無比滿足。當(dāng)然，比起線上三言兩語的交流，我更想把我當(dāng)下的感受記錄在明信片里郵寄出去，這樣莊重的儀式才足以承載我想表達(dá)的情感。

　　“暑假都去哪里玩啦～”開學(xué)后老師們親切的關(guān)懷讓我倍感熟悉。溫馨的報(bào)到氛圍，與新生們有趣的破冰活動，帶著嶄新的自己和班級伙伴一起閑談生活，開學(xué)后的一切都讓我感到幸福。

　　正式上課前的開學(xué)典禮和升旗儀式，都在為本學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅鋪墊上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕�調(diào)。高校在國旗下講述了今年數(shù)位奧運(yùn)健兒的勵志故事，給我了很大的激勵。我想，我也可以憑著自己的熱愛和努力，捍衛(wèi)自己的學(xué)業(yè)榮耀。

　　作為新生，入讀美華的第一堂課是進(jìn)行了磨練人心的營地拓訓(xùn)活動。我印象最深的項(xiàng)目是叢林翻越，站在地面望著騰空的索道時我并未覺得有難度，而當(dāng)我真正開始挑戰(zhàn)時，我預(yù)感到這將是一場屬于我的冒險(xiǎn)。

　　搖晃不停的索道，令人眩暈的日光，同行朋友的中途放棄，這些都讓我的每一步走的十分艱難，好在，我愿意用十二分的勇氣戰(zhàn)勝這些因素，當(dāng)我抵達(dá)終點(diǎn)完成挑戰(zhàn)的那刻，早已忘卻了過程中肌肉的酸痛和體力的透支，剩下的只有喜悅和自豪感。一次小小挑戰(zhàn)的成功又何嘗不是我巨大的進(jìn)步呢～

　　暑假一直沒機(jī)會跟我的籃球搭子切磋，終于等到開學(xué)可以約著來一場友誼賽。下了晚自習(xí)，和幾個朋友一起在體育館打球，在體育運(yùn)動中找到快樂的秘訣，找到鼓舞自己前進(jìn)的力量。

　　高中生活里，繁重的課業(yè)占據(jù)掉大部分的時間。但在學(xué)業(yè)之外，我們也需要保證身體的健康和精神的放松。下了課十分鐘的時間就能和朋友們快樂“競技”一場，盯著球的運(yùn)動軌跡，還能緩解過度用眼的疲乏，實(shí)在是一舉兩得。

　　作為一名藝術(shù)生，繪畫功底尤為重要。除了日常的藝術(shù)課，老師還會鼓勵我們通過自制表情包來鍛煉繪畫技能。因?yàn)槌Ｓ玫谋砬榘�通常包括喜怒哀樂等特定的情緒，這就需要通過五官的細(xì)微刻畫來展現(xiàn)，非�？简�(yàn)我的觀察力和繪畫基礎(chǔ)。不過這可比上課有意思多了，又能提升技能又容易堅(jiān)持下去，一舉兩得!

　　作為新生來到美華，這里少了我曾經(jīng)的玩伴和熟悉的氛圍，一時覺得陌生和膽怯。直到那天難以掩飾的情緒被老師們察覺，他們與我坐在安靜的游泳館里聊了許久，耐心聽我訴說焦慮，給我講了很多以前學(xué)校老師和學(xué)生間的故事來撫平我內(nèi)心的不安。

　　在與老師們的對話中，我發(fā)覺美華并不似我印象里的傳統(tǒng)校園，這里有故事，有溫度。結(jié)束對話后我走到游艇碼頭，抬頭就是滿天星辰，周遭三三兩兩的同學(xué)散著步……我想，未來的生活會是美好的。

　　N1結(jié)果公布，我順利高分過關(guān)!這次成績讓很多老師都感到驚喜，因?yàn)槲业腘2報(bào)考了兩次但成績不是很理想。高三想要靜下心來沖刺一把，加上高三班上的氛圍比較卷，老師的教學(xué)節(jié)奏很快，我腳踏實(shí)地地備考了數(shù)月，老師上課也會不斷重復(fù)強(qiáng)化易錯的難點(diǎn)知識，這次N1結(jié)果讓我覺得所有努力都值了!

　　開學(xué)一周后，明顯感覺這學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度在加快，好在我也有對策，課上沒弄懂的，下了課就拿上課本和作業(yè)，霸占老師的辦公室，雖然有點(diǎn)耽誤老師的課后時間，但我倒是便利得很，有什么不會的當(dāng)場就問明白了，學(xué)習(xí)效率賊高。關(guān)鍵是官考又要來臨，周圍的同學(xué)也都卷起來了，倒是好事，有競爭才有前進(jìn)的動力。

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