存志教研 | 專家指導，激發(fā)潛能——我校數(shù)學組開展教研活動

　　為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學質(zhì)量，邀請寶山區(qū)數(shù)學教研員來校指導。此次活動不僅是教學觀摩，也是思想交流的良機。教研員們深入課堂，提供寶貴建議，幫助教師更好地理解教學理念，探索高效的教學策略，為學生提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)學教育。

　　精彩課堂 示范展示

　　在這充滿求知渴望的課堂上，教研員張冰老師蒞臨高一1班劉璇老師、高一3班張彥雷老師和高二4班潘文波老師的課堂，開啟了一場深具意義的教學交流。張彥雷老師與劉璇老師講授函數(shù)的奇偶性，通過生動實例引導學生理解數(shù)學的內(nèi)在邏輯與美感。潘文波老師探討排列及排列數(shù)，激發(fā)學生的數(shù)學思維與探索欲。這些課堂活動不僅有效傳遞知識，更促進了教師與學生之間的深刻互動，彰顯了教育啟迪心智、培育未來的力量與魅力。

　　教研活動進一步踐行雙新課程理念，落實核心素養(yǎng)。促進了知識傳遞與師生互動，強調(diào)了教研在提升教學質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展中的重要作用。希望未來繼續(xù)深化此教學模式，以激發(fā)學生的學習熱情。

【報名信息】

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