華壹教育集團(tuán)alevel中心、美國(guó)AP中心

——通向世界頂級(jí)名校的較佳途徑，培養(yǎng)未來(lái)精英的搖籃！

我們的態(tài)度：

一切思想皆為教育而生，

一切決策皆為教育而做。

我們的目標(biāo)：

幫助孩子成功，成功幸福人生

我們的教育理念：

培養(yǎng)三個(gè)支點(diǎn)，成就成功人生

這三個(gè)支點(diǎn)之一為學(xué)識(shí)，之二為人格，其三為體格。這三者相輔相成，相互促進(jìn)影響。

華壹擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和工作人員，一切的教育教學(xué)的具體措施，都圍繞著這三個(gè)支點(diǎn)而進(jìn)行。

1. 學(xué)識(shí)培養(yǎng)——

授人以魚，不如授人以漁

教學(xué)，不是只是灌輸。華壹教師們更多是帶領(lǐng)學(xué)生，去探索知識(shí)；知道如何去發(fā)現(xiàn)知識(shí)，獲取知識(shí)。我們的導(dǎo)師，會(huì)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行。

2. 人格塑造——

健全人格，軟實(shí)力培養(yǎng)

學(xué)校通過(guò)各種活動(dòng)，讓孩子們有更廣的眼界，更多的做事機(jī)會(huì)，更廣泛的與人接觸范圍，學(xué)會(huì)站在別人角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，也學(xué)會(huì)合作。

3. 體格培養(yǎng)——

每天運(yùn)動(dòng)，充沛體能

強(qiáng)健的身體是未來(lái)闖蕩的根本。強(qiáng)健的身體也會(huì)是人有更堅(jiān)強(qiáng)的意志和更積極的態(tài)度，去迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。在華壹劍橋，每天都會(huì)留出專門的體育時(shí)間，所有的體育設(shè)施都給開放給孩子們。

在 華壹教育集團(tuán)管理的劍橋alevel中心與美國(guó)AP課程中心，我們提供由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)所授權(quán)的 IGCSE 和 A-Level 課程，并還將強(qiáng)化學(xué)生參與由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)所倡導(dǎo)的 AP 和 SAT 考試的能力。這些課程和考試具有非常廣泛的認(rèn)可度，被各個(gè)大學(xué)在招生時(shí)，認(rèn)定為能夠全面反映學(xué)生學(xué)術(shù)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。這將確保所有的學(xué)生，無(wú)論是希望去英 聯(lián)邦國(guó)家，還是去美國(guó)，都能沿著較佳的路徑，進(jìn)入較好的大學(xué)。

華壹劍橋?yàn)樾“嘀�，使每個(gè)學(xué)生都能得到老師足夠的關(guān)愛。配備的教師中，有既能說(shuō)中文的，也能說(shuō)英文的中國(guó)優(yōu)秀雙語(yǔ)學(xué)科教師，以解決學(xué)生在求學(xué)初期因語(yǔ)言不適而可能跟不上進(jìn)度的問(wèn)題，并保障學(xué)生的考試；還有來(lái)自英美國(guó)家的資深外籍學(xué)科教師，為學(xué)生帶來(lái)原汁原味的國(guó)際教育。

我們采用伊頓式的全寄宿制，即教師和學(xué)生一起住宿。并且，和學(xué)生一起住宿的教師，就是學(xué)生們的任課教師，而不是一般的宿舍管理員。

在 華壹劍橋，我們不僅重視孩子們的學(xué)業(yè)發(fā)展，還讓孩子們逐漸學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。如果要在未來(lái)成為社會(huì)的精英，不僅僅需要淵博的知識(shí)，還需要我們 的孩子具有健全的人格、強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的品格。我們通過(guò)學(xué)生會(huì)的建立和運(yùn)作，學(xué)生活動(dòng)的組織安排，學(xué)生的自我管理等等，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝 通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力；通過(guò)各種體育課和體育競(jìng)賽活動(dòng)，磨練孩子們的體格和意志。