北京私立匯佳學(xué)校“Yu”見(jiàn)未來(lái)|20周年,以樂(lè)為名,向夢(mèng)想致敬
2025年5月13日19:00,一個(gè)注定難忘的夜晚。我們滿懷熱忱與敬意,相聚在北京市私立匯佳學(xué)校桐菲禮堂,共同見(jiàn)證一場(chǎng)意義非凡的音樂(lè)盛宴——匯佳學(xué)校特色器樂(lè)藝術(shù)團(tuán)建團(tuán)二十周年慶典音樂(lè)會(huì)。
這是一次慶典,也是一場(chǎng)禮贊。我們不僅在慶祝一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),更通過(guò)音樂(lè)這門(mén)穿越時(shí)空的藝術(shù),向青春致敬,向夢(mèng)想致敬,向二十年不懈耕耘的教育初心致敬。
正如開(kāi)場(chǎng)詞中深情講述:“這不僅是一場(chǎng)演出,更是一場(chǎng)回望與傳承,是無(wú)數(shù)孩子在音樂(lè)中找到自己的過(guò)程。”
二十載 正青春
從懵懂稚子到舞臺(tái)的追光者
學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)李艷麗女士在音樂(lè)會(huì)致辭中說(shuō):“20年來(lái),樂(lè)團(tuán)始終秉承匯佳差異化生態(tài)教育理念,持續(xù)改革、創(chuàng)新、完善課程和教學(xué)方法,取得了眾多教學(xué)成果和榮譽(yù)。但最寶貴的,是這20年來(lái)愛(ài)的傳承。匯佳一直倡導(dǎo)學(xué)科、藝術(shù)、體育三足鼎立,鼓勵(lì)孩子從小體驗(yàn)多樣的藝術(shù)課程,以多元方式思考與表達(dá),用音樂(lè)去感知世界、欣賞美、創(chuàng)造美。預(yù)祝本次音樂(lè)會(huì)圓滿成功,也愿每位表演者都能盡情享受這個(gè)舞臺(tái),用才華和熱情為觀眾獻(xiàn)上一場(chǎng)難忘的藝術(shù)盛宴。聚光燈下,你們是最亮的星。”
錨點(diǎn)"2005"
從唯一到第一的舞臺(tái)蛻變
2005年,在匯佳總督學(xué)、老校長(zhǎng)王家駿先生的帶領(lǐng)下,匯佳特色器樂(lè)團(tuán)正式成立。老校長(zhǎng)當(dāng)年便提出:“樂(lè)團(tuán)要做唯一的、第一的。” 二十年來(lái),我們不忘初心、牢記使命,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家教授與藝術(shù)中心專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的大力支持下,堅(jiān)持走匯佳差異化的藝術(shù)教育之路。
我們始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,尊重每一位學(xué)生的個(gè)性差異。我們的教學(xué)理念不是為了比賽或統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)而訓(xùn)練,而是讓每個(gè)孩子都找到屬于自己的聲音
有的孩子性格安靜,卻能用箜篌表達(dá)內(nèi)心;有的孩子喜歡敲鼓釋放情緒;有的孩子,則因?yàn)闃?lè)團(tuán),第一次在舞臺(tái)上盡情演奏。音樂(lè),為他們打開(kāi)了通向自我的大門(mén)。
破繭,每個(gè)音符都是成長(zhǎng)的注腳
在樂(lè)團(tuán)教學(xué)中,我們逐漸形成了匯佳獨(dú)特的差異化實(shí)踐路徑。
分層教學(xué): 根據(jù)學(xué)生樂(lè)器學(xué)習(xí)程度分組,教師為其量身改編曲譜。作曲、配器、排練、優(yōu)化,每一步都凝聚著教師的專(zhuān)業(yè)與心血。每周的分聲部練習(xí)與合奏,分別由韓莎莎老師(民樂(lè))與吳攀老師(管樂(lè))協(xié)作完成,確保每位學(xué)生都有提升。
個(gè)性化學(xué)習(xí)定制: 每逢周末,老師們會(huì)根據(jù)學(xué)生興趣,從選曲、寫(xiě)譜到電腦排版、打印,全面支持學(xué)生的音樂(lè)探索。學(xué)生對(duì)老師充滿尊重,因?yàn)槔蠋熃o予他們的不只是教學(xué),更是陪伴和理解。
正如樂(lè)團(tuán)學(xué)生周宇昊所說(shuō):“熱愛(ài)薩克斯演奏,意味著要找到屬于自己的節(jié)奏,不為考級(jí)、不為比賽。每周堅(jiān)持三小時(shí)以上的練習(xí),是出于熱愛(ài)。”
學(xué)生顧紫茉的媽媽感言:“當(dāng)孩子們?cè)谖枧_(tái)上綻放的時(shí)候,音樂(lè)已在他們的生命中綻放光芒。音樂(lè)成為孩子們認(rèn)知世界的另一雙眼睛,也讓IB教育者的智慧在匯佳真正落地生根。”
20周年匯演回顧,一場(chǎng)有溫度的藝術(shù)盛宴
第一樂(lè)章 · 致青春
中學(xué)部特色器樂(lè)團(tuán)演奏榮獲第九屆勃拉姆斯國(guó)際樂(lè)團(tuán)比賽金獎(jiǎng)的原創(chuàng)作品《歡慶》,拉開(kāi)音樂(lè)會(huì)序幕。隨后,《青春的旋律》《畢業(yè)生》《像我這樣的朋友》依次上演,喚起青春記憶與情感共鳴,讓躍動(dòng)的音符帶我們“Yu”見(jiàn)未來(lái)!
第二樂(lè)章 · 致音樂(lè)
箜篌作品《Follets》、鋼琴與大提琴二重奏《Golden Hour》,融合部特色藝術(shù)團(tuán)的《龍的傳人》,中學(xué)薩克斯重奏《斗牛士之歌》、葫蘆絲重奏《太陽(yáng)序曲》、周宇昊薩克斯獨(dú)奏《望春風(fēng)》,都展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的深刻理解與精彩演繹。
第三樂(lè)章 · 致未來(lái)
小學(xué)部特色器樂(lè)團(tuán)演奏榮獲第十屆世界樂(lè)團(tuán)藝術(shù)大賽銀獎(jiǎng)的原創(chuàng)作品《飛向未來(lái)》和《快樂(lè)童年》,作品表達(dá)了新時(shí)代少年對(duì)童年的美好回憶以及對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
第四樂(lè)章 · 致夢(mèng)想
中學(xué)部再次登臺(tái),用青春與創(chuàng)新為底色,由趙浩楊同學(xué)指揮演奏《阿里山的姑娘》《Take Me Home, Country Roads》《Can You Feel the Love Tonight》《童年》,現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),氣氛熱烈。
音樂(lè)會(huì)的尾聲,全校四個(gè)特色器樂(lè)藝術(shù)團(tuán)與現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同演奏原創(chuàng)作品《匯佳進(jìn)行曲》,將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮,令人難以忘懷。
舞臺(tái)背后的堅(jiān)持與榮耀
二十年樂(lè)園的“獨(dú)家記憶”
當(dāng)舞臺(tái)燈光亮起,琴鍵與弓弦共鳴的瞬間,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)早已超越音符本身 —— 它是二十年歲月沉淀的長(zhǎng)卷,是無(wú)數(shù)個(gè)清晨黃昏里汗水與歡笑的交響,更是一群少年以音樂(lè)為舟,駛向夢(mèng)想彼岸的壯闊航程。
從2005年老校長(zhǎng)那句 “要做唯一、第一” 的期許,到如今站上國(guó)際舞臺(tái)奏響原創(chuàng)樂(lè)章,匯佳特色器樂(lè)團(tuán)的二十年,是從一粒種子到參天大樹(shù)的成長(zhǎng)史詩(shī)。在這里,安靜的少女用箜篌訴說(shuō)心事,活力的少年借鼓點(diǎn)釋放激情,每一個(gè)孩子都能找到屬于自己的音樂(lè)語(yǔ)言。那些排練室里反復(fù)打磨的片段、舞臺(tái)上屏息凝神的瞬間,最終都化作他們眼眸中自信的光芒。
這不僅是對(duì)過(guò)去的致敬,更是未來(lái)征程的序章。當(dāng)《匯佳進(jìn)行曲》的旋律在禮堂回蕩,我們聽(tīng)見(jiàn)的是教育最動(dòng)人的模樣 —— 以溫柔的力量滋養(yǎng)心靈,用堅(jiān)韌的信念守護(hù)熱愛(ài)。音樂(lè),讓孩子們觸摸到世界的溫度,也讓他們看見(jiàn)了更好的自己。
愿今夜舞臺(tái)上的星光,永遠(yuǎn)照亮孩子們的音樂(lè)之路;更愿未來(lái),會(huì)有更多年輕的身影,在這里譜寫(xiě)屬于自己的青春旋律,讓熱愛(ài)與夢(mèng)想,在琴聲中永恒回響。
匯佳開(kāi)放日
家長(zhǎng)圓桌、特色體育課、精品學(xué)術(shù)體驗(yàn)、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答疑
6月7日 9:00-12:00
匯佳開(kāi)放日
家長(zhǎng)圓桌主題
家長(zhǎng)圓桌
校長(zhǎng)面對(duì)面一站式了解匯佳IB教育、體驗(yàn)探究式學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
特色體育課
馬術(shù)、高爾夫、網(wǎng)球、腰旗橄欖球等,感受匯佳體育魅力
精品學(xué)術(shù)體驗(yàn)課
視覺(jué)藝術(shù)、趣味探究、工程科學(xué)、感受真實(shí)課堂、助力孩子成長(zhǎng)
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答疑
擇校麻辣問(wèn)題、現(xiàn)場(chǎng)直擊溝通、感受匯佳學(xué)生的自信與活力
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