現(xiàn)在各種洋高考越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)和同學(xué)的追逐，其實(shí)，它們有著不同的分工�！�SAT和ACT是考試標(biāo)準(zhǔn)，Alevel和IB是課程。

　　IB課程是60年代聯(lián)合國(guó)教科文組織針對(duì)國(guó)際間流動(dòng)家庭增多給本土當(dāng)?shù)匾恍﹥?yōu)秀學(xué)生就讀的高標(biāo)準(zhǔn)、高挑戰(zhàn)的課程。它較大的特點(diǎn)是培養(yǎng)熟悉本國(guó)文化的世界文化參與者。他因?yàn)椴皇且阅骋粋�(gè)國(guó)家為藍(lán)本的教學(xué)體系，可以吸收各個(gè)國(guó)家的先進(jìn)東西，并且他很重視母語(yǔ)方面的教育教學(xué)。IB不但能夠綜合把他小孩的能力、學(xué)業(yè)、學(xué)科之間的交叉滲透、平衡，對(duì)于本土母語(yǔ)中文這一塊的學(xué)習(xí)，還是雙文化。

　　AT是一個(gè)報(bào)考比較熱門的考試標(biāo)準(zhǔn)：

　　SAT，對(duì)美國(guó)高中生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較熱門報(bào)考的考試標(biāo)準(zhǔn)，而且是各個(gè)大學(xué)樂于接受的標(biāo)準(zhǔn)。在美國(guó)來(lái)說(shuō)，是美國(guó)普通高中生讀完了普通高中才參加的SAT的考試。目前國(guó)內(nèi)沒有考點(diǎn)，政府不允許。所以需要去香港、新加坡。

　　大家一致認(rèn)為SAT是一個(gè)很難的考試，其實(shí)，SAT的考試在目前這一批中國(guó)學(xué)生中成功率還是很高的。原因是目前參與到SAT的學(xué)生都是高中生中相對(duì)比較優(yōu)秀的學(xué)生。目前還沒有大批的人像雅思和托福那樣，那么多的人參與到里面來(lái)。相信真正有那么大量的人數(shù)，SAT的考試可能是所有出國(guó)考試中成功率比較低的。

　　SAT的增長(zhǎng)速度是所有出國(guó)考試中較快的。這個(gè)增長(zhǎng)速度給大家一個(gè)信號(hào)：更多的家長(zhǎng)在不斷的看好洋高考。當(dāng)然，SAT的考生總體來(lái)說(shuō)是一批非常優(yōu)秀的學(xué)生，能夠參與這個(gè)考試，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉。SAT增長(zhǎng)的速度，也許五年之內(nèi)還會(huì)保持向上走的趨勢(shì)。

　　ACT在全國(guó)各地很多教學(xué)點(diǎn)：

　　ACT，也是美國(guó)兩種考試標(biāo)準(zhǔn)之一�，F(xiàn)在在全國(guó)各地很多教學(xué)點(diǎn)，叫GAC教學(xué)中心。同時(shí)也解決了孩子和家長(zhǎng)跑到香港和新加坡考試的不便。GAC主要帶了一個(gè)大學(xué)預(yù)科，讀完了GAC參加高考，就不用讀預(yù)科了。

　　AP在美國(guó)是屬于給跳級(jí)生先修的課：

　　AP在美國(guó)是屬于給跳級(jí)生先修的課，給在美國(guó)本土高中，比如說(shuō)我在本土高中成績(jī)很優(yōu)秀，本土高中的課程已經(jīng)滿足不了我的學(xué)習(xí)要求，他可能會(huì)選修部分大學(xué)或者是某個(gè)大學(xué)的AP先修，跳級(jí)生課程。到美國(guó)大學(xué)以后能夠減免一些學(xué)分，并且有一些優(yōu)勢(shì)。AP的學(xué)生我們匯佳有90%能夠去美國(guó)、英國(guó)。有60%的有獎(jiǎng)學(xué)金。有20%、30%的學(xué)生會(huì)減免學(xué)分。在減免學(xué)分這一塊，IB和AP都有同樣的功效。

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