IB課程是為高中十一和十二年級學生設置的兩年制大學預科課程。IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。很多學子參加ib課程考試后取得的ib國際文憑受到世界大學的認可。下面一起來了解一下ib考試有哪些規(guī)定。

　　學生在完成兩年IB課程學習后，將在高中時二年級的5月份進行IB課程考試的較終成績考時，7月份得到考試成績。IB每門的評分等級為1-7分，較高分為7分，4分為及格。加上TOKCAS課程和論文(這三科成績?nèi)币徊豢?的獎勵分數(shù)3分，ib考試滿分45分。學生通過六門課程考試，分數(shù)較低必須達到24分。如無不及格的課程，且TOK,CAS和論文成績通過的學生，即可取得IB國際文憑(International Baccalaureate Diploma).

　　以前只在國際學校開設的IB課程，現(xiàn)在也正是進入世界各地一些富有創(chuàng)新意識的普通中學。在中國除了北京、上海的國際學校開設了外，一些國內(nèi)私立學習也已經(jīng)開設或正是引進。但有一點值得注意的是，對于想去美國念大學的學生，IB課程考試的成績和IB文憑只是美國大學，特別是較好大學錄取學生的參考值，不是必要的。申請美國大學還是要有SAT(ACT)成績和托福成績。

　　在美國，榮譽班、AP(IB)課程要比普通班難很多，且拿A也不容易。申請人表為了拿好成績，而致上容易的普通班課程。招生人員會將你選的課程與你所在高中提供的高中間接加以對比。

　　中國學生雖不能自主選課，但許多學校也有快慢班、特殊班和文理班之分�？彀嗟恼n程要比慢班的難度大，而文理科班則各有側(cè)重。中國學生在申請大學時，若自己在高中時在特殊班學習也應在申請材料中注明，以突出自己的優(yōu)勢所在。

　　以上就是關(guān)于IB課程考試有哪些規(guī)定的介紹，希望本篇文章能夠為大家了解ib考試帶來幫助，如果您還有更多關(guān)于ib課程的疑問，可以和我們的留學專家進行交流和溝通。 

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