IB課程分配在六個基礎學科領域里，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加IB文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程HL(Higher Level)和普通課程SL(Standard Level).所選六門課中，三門必須是高級課程。

　　第一組：語言，學生的母語學習。

　　第二組：語言，母語以外的其他現(xiàn)代語。

　　第三組：人文科學，包括歷史`地理、經(jīng)濟學、哲學、心理學等。

　　第四組：實驗科學，包括物理、化學、生物、環(huán)境工程等。

　　第五組：數(shù)學，包括高級、中級和初級數(shù)學。

　　第六組：藝術與選修，包括美術設計、音樂、戲劇藝術等。

　　3)IB課程的特色

　　IB課程特色不只在于以互相關聯(lián)的方式學習這六個學科，所有的學生還必須完成以下三項重要活動：

　　01)創(chuàng)新、行動和服務(CAS)，此項課程鼓勵學生通過參與學校文體活動、社會活動和作義工，培養(yǎng)他們的同情心和社會責任感，培養(yǎng)團隊合作精神。

　　02)知識理論(TOK),知識理論是一個跨學科的課程，教導學生在學習時從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問題。去反思自己在學校和社會上獲得的知識和經(jīng)驗，以求在學習中盡快找到適用于自己的學習方法。

　　03)撰寫論文(An Extended Essay)，IB課程要求學生把自己學習的知識和研究方法結合起來，任選自己有興趣的課程，在輔導老師的指導下，用九個月的時間從事獨立研究。按照大學學術論文的寫作要求，撰寫4000字的研究論文。通過撰寫論文，培養(yǎng)學生的獨立思考能力，搜集信息的能力和組織文章的寫作能力等。

　　4)IB課程考試規(guī)定

　　學生在完成兩年IB課程學習后，將在高中時二年級的5月份進行IB的較終成績考時，7月份得到考試成績。IB每門的評分等級為1-7分，較高分為7分，4分為及格。加上TOKCAS課程和論文(這三科成績缺一不可)的獎勵分數(shù)3分，滿分45分。學生通過六門課程考試，分數(shù)較低必須達到24分。如無不及格的課程，且TOK,CAS和論文成績通過的學生，即可取得IB國際文憑(International Baccalaureate Diploma).

　　以前只在國際學校開設的IB課程，現(xiàn)在也正是進入世界各地一些富有創(chuàng)新意識的普通中學。在中國除了北京、上海的國際學校開設了外，一些國內私立學習也已經(jīng)開設或正是引進。但有一點值得注意的是，對于想去美國念大學的學生，IB課程的成績和IB文憑只是美國大學，特別是較好大學錄取學生的參考值，不是必要的。申請美國大學還是要有SAT(ACT)成績和托福成績。

　　如想獲得更多更詳細的關于IB課程的信息，可想下列地址索�。�

　　IBO瑞士總部

　　Organisation du Baccalaureat International

　　Route des Morillons 15

　　1218 Grand-Saconnex

　　Geneva

　　Switzerland

　　Tel:41 22 791 77 40

　　Fax:41 22 791 02 77

　　Email:IHBO@ibo.orgwww.taisha.org

　　IBO亞太地區(qū)總部

　　International baccalaureate Asia/Pacific

　　C/O United World College of S.E, Asia

　　Pasir Panjang, P.O. Box 15

　　Singapore 91121

　　Republic of Singapore

　　Tel:65 776 0249

　　Fax:65 778 5846

　　Email:IBAP@ibo.org

　　在美國，榮譽班、AP(IB)課程要比普通班難很多，且拿A也不容易。申請人表為了拿好成績，而致上容易的普通班課程。招生人員會將你選的課程與你所在高中提供的高中間接加以對比。

　　中國學生雖不能自主選課，但許多學校也有快慢班、特殊班和文理班之分�？彀嗟恼n程要比慢班的難度大，而文理科班則各有側重。中國學生在申請大學時，若自己在高中時在特殊班學習也應在申請材料中注明，以突出自己的優(yōu)勢所在。

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