IB課程是國(guó)際文憑組織專門為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。如今很多學(xué)生參加了IB課程考試。未進(jìn)入美國(guó)頂級(jí)大學(xué)做準(zhǔn)備。下面國(guó)際學(xué)校網(wǎng)專家教您合理的制訂屬于自己的IB課程規(guī)劃,僅供參考:
知道什么是IB課程,就要試著總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。
國(guó)際學(xué)校網(wǎng)留學(xué)專家總結(jié):每學(xué)完一章自己梳理本章的知識(shí)脈絡(luò),總是從框架高度來把握知識(shí)。比如,經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀部分分為*節(jié);每節(jié)的具體內(nèi)容是什么;在demand and supply里面有幾個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)等。我們的較終目的,就是為了應(yīng)對(duì)較終的IB考試。
自己一定做個(gè)基本的知識(shí)梳理。這樣不但不會(huì)增加學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的負(fù)擔(dān),反倒把以前零零散散的東西都?xì)w置的整整齊齊,不容易忘記,而且知道是如何來,如何去的。學(xué)生把以前學(xué)習(xí)的零散的東西從“只見樹木,不見森林”的境界過渡到“見到森林”的俯瞰高度。知識(shí)點(diǎn)掌握了,就需要實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。怎么演戲,做題唄!
找出題目的異同點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是涉及到考試了,為了用較有效率的手段拿高分。建議每個(gè)學(xué)生自己建立一個(gè)錯(cuò)題本!讓孩子自己建立一個(gè)錯(cuò)題本,錯(cuò)題庫(kù),說起來容易,但是做起來,堅(jiān)持下去就不容易了,這個(gè)是需要有毅力的。
為什么建立錯(cuò)題本?錯(cuò)過一次的,你還想再錯(cuò)第二次,第三次嗎?答案肯定是否定的。
怎么使用錯(cuò)題本?把每次錯(cuò)的題目歸類放到一個(gè)位置,這個(gè)本子較好是活頁(yè)的。比如9月的數(shù)學(xué)考試我錯(cuò)了2個(gè)題,一個(gè)是probability,一個(gè)是series,我就把這兩個(gè)題抄下來,把答案寫下來(只寫答案,步驟不要寫了),反復(fù)做幾次,找到你為什么錯(cuò)。10月的數(shù)學(xué)考試在probability方面,我又錯(cuò)了,我就把這兩個(gè)試題進(jìn)行對(duì)比分析,它們相似之處是什么?差異之處在哪兒?這個(gè)題該怎么解?11月的數(shù)學(xué)考試,如果你的probability還錯(cuò),你把這三個(gè)題進(jìn)行對(duì)比分析,找相似和差異之處。據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),3次之后你再次出錯(cuò)的概率是不到1%
知識(shí)點(diǎn)有體系了,習(xí)題也練習(xí)過了,對(duì)知識(shí)的把握更為準(zhǔn)確了。這個(gè)時(shí)候,學(xué)生就進(jìn)入了“既見樹木,又見森林”的角度。詳細(xì)描述下,何時(shí)算是進(jìn)入了這種境界?吹揭粋(gè)題,甚至再難的題,幾秒鐘之內(nèi),一定能準(zhǔn)確判斷出它是哪章,哪節(jié)的內(nèi)容,考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn);如果是選擇題,能迅速用口算或簡(jiǎn)單筆算,在1分鐘內(nèi)搞定。如果是大題,需要幾步能出結(jié)果,腦子里應(yīng)該有個(gè)大概判斷。如果你已經(jīng)到達(dá)了此種境界,恭喜您!您的IB考試肯定能靠7分了!
同學(xué)們?cè)趥淇糏B的過程中,可以參考以上信息。更重要的是找到適合自己的方式方法。IB課程學(xué)習(xí)規(guī)劃就總結(jié)到這,相信您閱讀過本篇文章后對(duì)于什么是IB課程也有了一定的了解。希望對(duì)您有所幫助,若想了解有更多IB考試的相關(guān)信息,歡迎咨詢國(guó)際學(xué)校網(wǎng)留學(xué)專家。
國(guó)際學(xué)校網(wǎng)在國(guó)內(nèi)首家推出專職“學(xué)習(xí)規(guī)劃師”和“留學(xué)規(guī)劃師”制度,對(duì)學(xué)生全程規(guī)劃、全程跟蹤,全程反饋。我們匯聚了國(guó)內(nèi)外頂級(jí)名師,平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在5年以上,并實(shí)行八對(duì)一尊享服務(wù)——課程規(guī)劃師,留學(xué)規(guī)劃師,閱讀教師,寫作教師,聽力教師,口語(yǔ)教師,語(yǔ)法教師,詞匯教師等八位一體。完善的留學(xué)服務(wù)保證,整合了十年留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),讓我們能將較好培訓(xùn)和申請(qǐng)服務(wù)全程有機(jī)結(jié)合。國(guó)際學(xué)校網(wǎng)50%學(xué)子都獲得TOEFL 100和SAT 2000以上的分?jǐn)?shù)。
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