IB被稱(chēng)為國(guó)際預(yù)科課程，其難度之高非我們想象。IB課程的理念重在培養(yǎng)國(guó)際優(yōu)秀人才。所以說(shuō)IB課程考試極具挑戰(zhàn)性。不適合所有學(xué)生參加。下面我們就一起認(rèn)識(shí)一下什么是IB課程。

　　盡管幾年前還不是很普遍，但現(xiàn)在國(guó)際學(xué)士學(xué)位IB課程在美國(guó)的高中已越來(lái)越流行。IB課程原本是用來(lái)為美國(guó)學(xué)生到全球各地念大學(xué)做準(zhǔn)備的，因此它主要面向海外，由美國(guó)的高中或者其他學(xué)校提供。

　　什么是IB課程?國(guó)際學(xué)士學(xué)位IB課程是嚴(yán)格的兩年制課程，開(kāi)設(shè)該課程主要是為了滿足世界各地更高一級(jí)教育機(jī)構(gòu)的要求。不象AP課程可以單獨(dú)選修，IB課程則是涵蓋多門(mén)學(xué)科的一整套課程。而且IB課程考試難度非常高。學(xué)生要選修IB課程，就必須選修一整套課程，而不能這里選一門(mén)，那里選一門(mén)。要符合通常六個(gè)學(xué)科的分布要求：語(yǔ)言A1(選課學(xué)生的第一語(yǔ)言);語(yǔ)言A2(第二門(mén)現(xiàn)代語(yǔ)言);人文社會(huì)科學(xué)(包括歷史，地理，哲學(xué)等等);實(shí)驗(yàn)科學(xué);數(shù)學(xué);藝術(shù)和選修課。此外，學(xué)生還應(yīng)該達(dá)到兩項(xiàng)特殊的IB要求：知識(shí)理論(TOK)，它是一門(mén)跨學(xué)科的課程，教給你嚴(yán)密的邏輯思維以及創(chuàng)造能力，活動(dòng)和服務(wù)(CAS)，這就要求你投入到課外活動(dòng)當(dāng)中去。為了能獲得IB學(xué)位，所有的學(xué)生都還需要進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)性的研究，這樣才能寫(xiě)出有深度的論文。

　　選修IB課程的學(xué)生需要參加六門(mén)(有時(shí)是7門(mén))考試，其中三門(mén)是預(yù)備考試，被稱(chēng)為是基礎(chǔ)水平測(cè)試(SL)，另外三門(mén)或者四門(mén)則是較高水平(HL)的考試�？荚嚢�1到7分打分，7分是較高分?jǐn)?shù)。六門(mén)課的總分加在一起，再加上完成TOK，CAS以及畢業(yè)論文的3分，總共有45分。單科得分為6分或者7分通常都能被頂級(jí)大學(xué)的招生部門(mén)承認(rèn)。同樣，有些大學(xué)還根據(jù)IB考試成績(jī)授予一定的大學(xué)學(xué)分。

　　AP和國(guó)際學(xué)士學(xué)位IB課程及其考試結(jié)果可以證明學(xué)生是否學(xué)習(xí)很認(rèn)證，并且是否愿意挑戰(zhàn)自我，還說(shuō)明考生是否具有學(xué)習(xí)大學(xué)程度課程的能力。學(xué)生AP和IB考試的分?jǐn)?shù)越高，招生官員越傾向于忽略他在其他方面較低的分?jǐn)?shù)。人們一般認(rèn)為，這些考試比SAT分?jǐn)?shù)更能反映出學(xué)生的智力，知識(shí)，嚴(yán)密的邏輯思維能力和推理能力。

　　IB課程的概念就為您總結(jié)到這，相信您看過(guò)本篇文章后對(duì)于什么是IB課程也有了一定的了解。希望對(duì)您有所幫助。若想了解更多IB課程考試的相關(guān)信息，歡迎咨詢國(guó)際學(xué)校網(wǎng)留學(xué)專(zhuān)家。

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