一直以來(lái)IB課程都帶著神秘的色彩，在國(guó)內(nèi)并不流行。但有不少學(xué)生已經(jīng)了解了IB課程的概念，什么是IB課程?IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程，簡(jiǎn)稱IB課程。參加IB課程考試更有機(jī)會(huì)被國(guó)際頂級(jí)大學(xué)錄取。下面我們就全面的了解一下IB課程的概念。

　　什么是IB課程?

　　IB課程是為全世界的優(yōu)秀中學(xué)生設(shè)計(jì)的，具有統(tǒng)一的教學(xué)大綱、教材、題目以及統(tǒng)一的評(píng)卷和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，因此北美、歐洲，有許多著名的大學(xué)樂(lè)于通過(guò)IB成績(jī)判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，有一些大學(xué)還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分、越級(jí)的鼓勵(lì)入學(xué)政策。參加AP課程考試還有機(jī)會(huì)拿到IB文憑，現(xiàn)如今全球多所名牌院校認(rèn)可IB文憑，并作為入學(xué)重要的錄取審核依據(jù)。

　　IB課程主要分為六個(gè)領(lǐng)域，所有參加IB文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程HL(Higher Level)和普通課程SL(Standard Level)。所選六門課中，三門必須是高級(jí)課程。

　　這六個(gè)領(lǐng)域分別是：

　　一、語(yǔ)言，學(xué)生的母語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　二、語(yǔ)言，母語(yǔ)以外的其他現(xiàn)代語(yǔ)。

　　三、人文科學(xué)，包括歷史`地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等。

　　四、實(shí)驗(yàn)科學(xué)，包括物理、化學(xué)、生物、環(huán)境工程等。

　　五、數(shù)學(xué)，包括高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)數(shù)學(xué)。

　　六、藝術(shù)與選修，包括美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇藝術(shù)等。

　　除學(xué)習(xí)以上六個(gè)學(xué)科外，所有的學(xué)生還必須完成以下三項(xiàng)重要活動(dòng)：

　　1)創(chuàng)新、行動(dòng)和服務(wù)(CAS)，此項(xiàng)課程鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與學(xué)校文體活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和作義工，培養(yǎng)他們的同情心和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　2)知識(shí)理論(TOK),知識(shí)理論是一個(gè)跨學(xué)科的課程，教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問(wèn)題。去反思自己在學(xué)校和社會(huì)上獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以求在學(xué)習(xí)中盡快找到適用于自己的學(xué)習(xí)方法。

　　3)撰寫論文(An Extended Essay)，IB課程要求學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的知識(shí)和研究方法結(jié)合起來(lái)，任選自己有興趣的課程，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，用九個(gè)月的時(shí)間從事獨(dú)立研究。按照大學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作要求，撰寫4000字的研究論文。通過(guò)撰寫論文，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，搜集信息的能力和組織文章的寫作能力等。

　　IB有自己的評(píng)分系統(tǒng)，IB每門的評(píng)分等級(jí)為1-7分，較高分為7分，4分為及格。TOKCAS課程和論文(這三科成績(jī)?nèi)币徊豢?的獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)3分，因此滿分是45分。加拿大出國(guó)留學(xué)專家介紹，IB成績(jī)32分以上有助于申請(qǐng)世界較好大學(xué)，如多倫多大學(xué)，UBC大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等世界名校，都為IB優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生提供了部分專業(yè)減免學(xué)分的機(jī)會(huì)。

　　AP課程：Advanced Placement，中文名稱為“大學(xué)預(yù)修課程”，主旨是使中學(xué)生在高中階段，學(xué)習(xí)具有大學(xué)水平的課程，并在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后減免這部分大學(xué)學(xué)分，從而降低了學(xué)生在大學(xué)的受教育費(fèi)用、縮短了在大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　AP考試的成績(jī)使用5分制，三分或以上成績(jī)有資格減免大學(xué)學(xué)分，某些較好大學(xué)要求4分以上，比如多倫多大學(xué)要求4分以上。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每年15%的AP學(xué)習(xí)者擁有3門以上AP成績(jī)。3%的AP學(xué)習(xí)者可以擁有5門以上AP成績(jī)(平均達(dá)3.5分)，同時(shí)這部分AP畢業(yè)生將獲得“AP杰出學(xué)者”稱號(hào)，更厲害的是，千分之二的AP學(xué)習(xí)者，可以在中學(xué)階段完成8門AP課程，同時(shí)均分4以上，他們將被授予“國(guó)家學(xué)者”這項(xiàng)AP王國(guó)的較高榮譽(yù)。

　　對(duì)于北美學(xué)生，特別是有意進(jìn)入世界名校的學(xué)生，學(xué)習(xí)AP是非常普遍和重要的。這是因?yàn)锳P考試成績(jī)是申請(qǐng)大學(xué)的一個(gè)重要籌碼。有數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)入全球前200大學(xué)的學(xué)生，平均提供了2門以上AP成績(jī)。以美國(guó)為例，每年有200萬(wàn)高中畢業(yè)生，他們幾乎都要參加北美高考SAT和AP課程的考試。這么做的好處很明顯，美國(guó)的初等教育是免費(fèi)的，而高等教育是收費(fèi)的。(加拿大也是這樣)。因此美國(guó)高中生都希望在免費(fèi)的高中階段，學(xué)習(xí)好AP課程，這樣不但有利于進(jìn)入世界名校，而且可以節(jié)省進(jìn)入大學(xué)后的費(fèi)用。

　　相信您看過(guò)本篇文章后對(duì)于什么是IB課程也有了一定得了解。無(wú)論是參加AP還是IB課程，都是進(jìn)入世界頂級(jí)大學(xué)的重要途徑。學(xué)生可以根據(jù)自己的需要自行選擇課程。祝每一位學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)。兩種課程的區(qū)別就為大家介紹到這，希望對(duì)您有所幫助。若想知道更多IB課程考試的相關(guān)信息，歡迎咨詢國(guó)際學(xué)校網(wǎng)留學(xué)專家。

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