實(shí)施雙語教育教學(xué) 體現(xiàn)鮮明育人特色

     聘請(qǐng)外籍教師任教，采用小班化教學(xué)，廣泛開展課外英語交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生英語聽說能力。利用山東協(xié)和學(xué)院與美國、英國、澳大利亞、日本等國高校的合作關(guān)系，搭建學(xué)生出國學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。學(xué)生高中畢業(yè)后，可申請(qǐng)赴上述國家大學(xué)學(xué)習(xí)，走出國門，走向世界。

    為滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求，學(xué)校實(shí)施個(gè)性化教育、全員化育人。小學(xué)采取保姆化育人、初高中采取導(dǎo)師制育人。學(xué)校開設(shè)特色校本課程，成立課外學(xué)科興趣、探究實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)體育等特長小組，對(duì)有音、體、美專業(yè)特長的學(xué)生，聘請(qǐng)專業(yè)教師輔導(dǎo)，以提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。