AI賦能，智庫助力，燎原雙語高起點高質(zhì)量發(fā)展

　　2024學年，在燎原雙語3.0的基礎上，學校圍繞硬件建設、軟件建設、課程建設等全方位提升學校管理及教育教學。為了助力燎原雙語新一輪高起點高質(zhì)量發(fā)展，2025學年，燎原雙語計劃在校園內(nèi)搭建科學學科應用場景，并于近日特邀名校學者及國內(nèi)外頂尖教育專家，燎原雙語發(fā)展與教育智庫專家委員會正式成立。

　　十四屆全國人大常委會第十三次會議表決通過了新修訂的科學技術普及法，其中第二十條各級各類學校及其他教育機構，應當把科普作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強科學教育，提升師生科學文化素質(zhì)，支持和組織師生開展多種形式的科普活動。中小學校、特殊教育學校應當利用校內(nèi)、校外資源，提高科學教育質(zhì)量，完善科學教育課程和實踐活動，激發(fā)學生對科學的興趣，培養(yǎng)科學思維、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　在此背景下，結合《上海市推進實施人工智能賦能基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的行動方案(2024—2026年)》和3.0燎原的基礎上，為進一步推進學校新一輪高起點高質(zhì)量發(fā)展，2025學年，燎原雙語計劃在校園內(nèi)搭建科學學科應用場景，AI賦能支持學科教學、激發(fā)科技創(chuàng)新的同時惠及所有學生;同時，借力民革、科協(xié)等閔行區(qū)資源優(yōu)勢，引進航天研學、非遺等科普項目。此外，燎原雙語作為上海教育國際交流協(xié)會成員單位，特邀牛津、劍橋、上紐大、復旦、南京財大、華理、上外等名校學者及國內(nèi)外頂尖教育專家，成立“燎原雙語發(fā)展與教育智庫專家委員會”，為學校學科教學、學術發(fā)展等提供支持和指導。

　　授牌儀式當天，專家團參觀了燎原校園，紛紛對燎原雙語充分利用校園環(huán)境與學科學習及全人教育相結合贊不絕口。為學生植物探究和勞動教育服務的“燎原試驗田”已完成了新一輪春耕播種并承包到各班;本用于澆灌卻無心插柳成為魚塘的觀鯉池也滿足孩子們的心愿進行了擴大翻修;中央花園“星夢園”其實是學生每周五中午的“唱跳舞臺”;在參觀3號樓了解到這里即將搭建燎原雙語科學學科沉浸式教學教室時，專家團十分期待，并表示愿意為學校學科建設發(fā)展提供助力。

　　參觀后，“學校發(fā)展與教育智庫專家委員會授牌儀式”在燎原校園隆重舉行。育莘教育集團董事長劉唯真先生、育莘教育集團副總經(jīng)理李寧先生、燎原雙語管理團隊、上海教育國際交流協(xié)會秘書長李維平先生、原中國教育國際交流協(xié)會出國留學行業(yè)分會副理事長徐慶明先生、上海包玉剛實驗學校前總校長吳子健先生、上海紐約大學多語言與多元文化研究及英語教育碩士項目主任梁建松先生、復旦大學社會科學高等研究院院長助理林曦先生、上海外國語大學《孔子學院》編輯部主任張雪梅女士、ACT中國辦公區(qū)總監(jiān)白旭紅女士等行業(yè)大咖，以及眾多教育領域的專家學者、媒體伙伴出席活動，相聚一堂共同探討教育前沿，分享學術資源，共話未來教育。

　　育莘教育集團董事長劉唯真先生為本次授牌儀式致辭。他說道：“燎原雙語一如既往響應時代需求，踐行教育家精神，在此新一輪高起點高質(zhì)量發(fā)展的起點上，成立學校發(fā)展與教育智庫專家委員會，依托這一平臺借助各位專家的出謀劃策，為學校教育發(fā)展深化與探索，為建設高水平教師團隊，為更多家庭提供更適應未來的教育貢獻燎原的力量!”

　　育莘教育集團副總經(jīng)理李寧先生為在座嘉賓簡單回顧了燎原3.0建設并介紹燎原高中國際課程班的教學成果，并誠邀各位專家學者在教學教研、教育研究、學生職業(yè)發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、教學方法創(chuàng)新和學校優(yōu)化管理這六大領域建言獻策。

　　AI賦能，智庫助力，燎原雙語新一輪高起點高質(zhì)量發(fā)展將啟航，為莘莘學子提供適應未來的教育，助力他們邁向成功!

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