站穩(wěn)腳跟，擁抱世界——FLA2023-2024學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮

　　9月1日

　　FLA迎來(lái)了新的學(xué)期

　　這也是FLA正式啟航的第六個(gè)學(xué)年

　　對(duì)于所有的FLAers來(lái)說(shuō)

　　都有著里程碑式的意義

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)禮

　　Term Beginsceremony

　　開(kāi)學(xué)禮是FLA新學(xué)期開(kāi)始的傳統(tǒng)儀式，也是FLA教育理念中非常重要的一環(huán)。在新學(xué)年正式開(kāi)啟的第一個(gè)早晨，老師們列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來(lái)，通過(guò)師生間的擊掌互動(dòng)，在師生間建立起緊密的連接。

　　開(kāi)學(xué)第一堂課

　　The First Class of School

　　石校長(zhǎng)為大家?guī)��?lái)了新學(xué)期的第一堂課演講，他誠(chéng)摯地期望所有FLA的大小朋友們，能秉承FLA信奉的理念，并在未來(lái)影響更多的人。

　　參與“人類文明讀書(shū)行路計(jì)劃”的同學(xué)分享了這次尋訪西方文明原鄉(xiāng)的旅程收獲，其中林子詔同學(xué)從建筑學(xué)角度考察希臘羅馬文化脈絡(luò)的精彩分享更是贏得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。而這項(xiàng)計(jì)劃的目的正是希望所有FLA學(xué)子都能同步學(xué)習(xí)思考，站穩(wěn)中華文化的腳跟，進(jìn)而敞開(kāi)胸懷，擁抱整個(gè)世界。

　　音樂(lè)與舞蹈也是FLA教育理念中的重要一環(huán)，為此學(xué)校特地聘請(qǐng)世界大師級(jí)水準(zhǔn)的音樂(lè)家和舞蹈家執(zhí)教。新學(xué)年來(lái)臨，熱愛(ài)音樂(lè)和舞蹈的同學(xué)可不要錯(cuò)過(guò)呦。

　　展望FLA的第六個(gè)新學(xué)年，

　　我們的旅程才剛剛開(kāi)始。

　　在未來(lái)的日子里，

　　我們將一同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和探索，

　　將六大品格的種子播撒到每一個(gè)角落。

　　愿未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校成為你們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)，

　　愿你們能把FLA信奉的理念，

　　帶到世界的四面八方。

　　同學(xué)們，新學(xué)期快樂(lè)!

　　站穩(wěn)腳跟，擁抱世界

　　——在FLA2023-2024學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮上的講話

　　石國(guó)鵬

　　親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師，各位家長(zhǎng)朋友，

　　大家早上好!

　　暑熱離去，秋意漸濃。FLA的第六個(gè)學(xué)年，從這里啟航。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的全體老師，對(duì)大家說(shuō)一聲，“歡迎回家!”

　　上一個(gè)學(xué)年仍然可以算是多事之秋，三年新冠病毒與防疫政策的博弈最終落下了帷幕。不出意料，科學(xué)還是占據(jù)了上風(fēng)。春節(jié)假期里，被禁足三年的人們終于可以自由出行了。雖然病毒也因此獲得了更多的傳播機(jī)會(huì)，但是，我們?cè)��?jīng)擔(dān)憂的大流行和大管控沒(méi)有再度出現(xiàn)。在過(guò)去的半年時(shí)間里，偶爾還能聽(tīng)到、看到被病毒偷襲成功的例子，但是人們?cè)僖膊挥锰嵝牡跄懙剡^(guò)日子。我們完全理解，當(dāng)災(zāi)難突然襲來(lái)的時(shí)候，人們會(huì)本能地用各種方式保護(hù)自己。但這些自我保護(hù)的方式中，有哪些是合理的?有哪些是必要的?有哪些是附帶更大危害的?還有哪些壓根就是荒誕不羈的?至少在事后值得我們深刻思考。我希望，這場(chǎng)殃及全球的病毒災(zāi)害不要輕易被我們忘卻，否則不但我們已經(jīng)付出的慘重代價(jià)失去了意義，甚至還有可能讓我們?cè)趧e的什么地方再次摔倒。唐代大詩(shī)人杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)，“秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也!”如果人類從歷史中吸取的唯一教訓(xùn)就是從不接受任何歷史教訓(xùn)，那我們還會(huì)遭受無(wú)窮無(wú)盡的苦難呢。

　　在剛剛過(guò)去的暑假里，據(jù)說(shuō)各大旅游區(qū)都被游人占滿�？吹揭粭l消息稱，“上一次在敦煌看到這么多人還是漢武帝伐匈奴的時(shí)候”，不禁拊掌大笑。中國(guó)人其實(shí)也具備與生俱來(lái)的幽默感。而在這樣一個(gè)高度不確定的烏卡時(shí)代，適度的幽默感會(huì)幫助我們建設(shè)更加強(qiáng)大的內(nèi)在力量，從而能夠更好地經(jīng)歷風(fēng)雨，看見(jiàn)彩虹。我們?cè)贔LA的六大品格細(xì)分內(nèi)容里，把幽默列入勇氣這一項(xiàng)，這其實(shí)是懷有深意的。幽默絕不能淪為搞笑，相反，它在很多時(shí)候象征著彌天大勇。希望大家能夠用心去思考、領(lǐng)悟。

　　我們的“人類文明讀書(shū)行路計(jì)劃”也重新啟動(dòng)。上學(xué)期，部分同學(xué)和家長(zhǎng)朋友參與閱讀了關(guān)于希臘和意大利的三本書(shū)。假期里，他們踏上了尋訪西方文明原鄉(xiāng)的旅程。我每天都會(huì)關(guān)注他們的行程，跟隨他們“云游”那些令人神往的所在。雅典、奧林匹亞、羅馬、佛羅倫薩、威尼斯，蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、伯利克里、達(dá)芬奇、拉斐爾、米開(kāi)朗琪羅……，這一個(gè)個(gè)飽含人類文明成果的名字，對(duì)渴求文明浸潤(rùn)的人們來(lái)說(shuō)，太具有吸引力了。很快大家就會(huì)看到他們的精彩分享。從新的學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校決定把“人類文明讀書(shū)行路計(jì)劃”擴(kuò)展到整個(gè)中學(xué)部，作為大閱讀課的必修內(nèi)容。同時(shí)，小學(xué)高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們也會(huì)有專門(mén)的課程一起學(xué)習(xí)。這項(xiàng)改革的目的不在于讓更多的人能夠選擇假期出行，而是希望所有FLA學(xué)子都能同步學(xué)習(xí)思考，站穩(wěn)中華文化的腳跟，進(jìn)而敞開(kāi)胸懷，擁抱整個(gè)世界。

　　有些同學(xué)可能會(huì)抱怨，這個(gè)“人類文明讀書(shū)行路計(jì)劃”似乎只關(guān)注歷史。這當(dāng)然與我的專業(yè)背景有關(guān)，但是，請(qǐng)相信，人類文明的內(nèi)涵和外延都不僅限于歷史這一門(mén)課。我們同樣會(huì)關(guān)注科技、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、地理、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等各學(xué)科的知識(shí)和思維角度，幫助大家以更多元的維度觀察、思考這個(gè)世界。

　　這真是個(gè)不太平的世界!俄羅斯和烏克蘭的戰(zhàn)爭(zhēng)烽煙正旺;歐美的種族主義騷亂輪番登場(chǎng);世界經(jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇還需要艱苦卓絕的努力;日本福島核電站污水排海又引發(fā)了抗議的巨浪。生活在這樣一個(gè)世界上也許也可算作是一種幸運(yùn)，因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的你們就已經(jīng)親眼見(jiàn)證了很多足以載入史冊(cè)，甚至是可能改變?nèi)祟惷�運(yùn)的大事件。我們這樣一群在中國(guó)的南海之濱孜孜求學(xué)的普通人，又能為這個(gè)世界的改善做些什么呢?

　　首先，無(wú)可爭(zhēng)議的是，你我每一個(gè)人都是這世界的一個(gè)微小的組成部分。引領(lǐng)我們自己成為思想覺(jué)悟、權(quán)責(zé)兼?zhèn)涞娜耍�就是我們�?duì)那個(gè)更美好的世界所能做出的首要貢獻(xiàn)。所以，請(qǐng)所有的FLAers 堅(jiān)定不移地奉行終身學(xué)習(xí)、終身鍛煉、終身服務(wù)的教育理念，把“正念、好奇心、勇氣、韌性、道德、領(lǐng)導(dǎo)力”六大品格內(nèi)化進(jìn)自己的生命。用人文主義的光輝照亮我們的人生觀和價(jià)值觀，用科學(xué)和理性塑造我們的世界觀。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不要隨波逐流;學(xué)會(huì)在任何情況下保持人類的尊嚴(yán)……，這樣的描述是說(shuō)不完的。如果歸結(jié)為一句話，請(qǐng)各位無(wú)論在什么情況下，都能做好這個(gè)大寫(xiě)的“人”字。

　　其次，永遠(yuǎn)記住“單絲不成線，獨(dú)木不成林”的古訓(xùn)。我們需要把志同道合的朋友們凝聚在一起，朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn)。正如雁陣中的任何一只大雁，都會(huì)受益于同伴振翅所產(chǎn)生的升力，從而能夠和大家一起，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。孩子們，請(qǐng)珍惜你的同學(xué)們吧。能夠在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，與你產(chǎn)生交集，已是莫大的緣分。如果竟然能夠攜手并進(jìn)，那真是要千百年的修行造化了吧。也懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給予我們最大的信任和支持。學(xué)校教育不可能離開(kāi)家庭教育和社會(huì)教育而單獨(dú)存在，我們把您視作引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)道路上的伙伴和同盟軍。我愿意每一位家長(zhǎng)都讀過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的兩部書(shū)，一部是《親愛(ài)的安德烈》，另一部是《孩子，你慢慢來(lái)》。

　　再次，請(qǐng)把你的熱忱奉獻(xiàn)給你的家庭、社區(qū)和學(xué)校。渡人者自渡，我們?cè)谝粭l船上，需要闔舟共濟(jì)。永遠(yuǎn)不要忘了父母師長(zhǎng)的恩情，也永遠(yuǎn)不要忘了我們服務(wù)他人的使命。在FLA，領(lǐng)導(dǎo)力意味著Change for better。這里的更好，也絕不僅僅局限在你自己一個(gè)人身上。這會(huì)導(dǎo)致你需要額外付出時(shí)間和精力，但是請(qǐng)相信功不唐捐的道理，物理學(xué)稱之為“能量守恒”。今天我們播種下的每一顆種子，日后都可能帶給自己或他人豐厚的回報(bào)。

　　最后，請(qǐng)用你的知識(shí)、智慧和悲憫之心去看待世人，看待生命，看待萬(wàn)物。我們生活的世界，無(wú)知無(wú)畏的庸眾可能占據(jù)了絕大多數(shù)。不要對(duì)他們報(bào)以厭惡和嘲諷，他們和你我一樣，是在這生命修行之路上的匆匆行人。聽(tīng)說(shuō)最近很多地方又開(kāi)始搶購(gòu)食鹽以防核輻射，這些人大約跟過(guò)去幾年中搶購(gòu)連花清瘟和雙黃連口服液以防新冠的人是同一群體。認(rèn)知的差距令人頗感無(wú)奈。但是，請(qǐng)?jiān)诹λ�能及的時(shí)候，跟他們分享你的獨(dú)立思考，或許你的一席話，勝他去讀十年書(shū)。當(dāng)然，不必對(duì)此心懷執(zhí)著。我相信“天雨雖寬，不潤(rùn)無(wú)根之草;佛法普度，難渡不信之人”。我們勉力而為就是了。

　　孩子們，老師們，家長(zhǎng)朋友們，站在你我共同擁有的這所小小的學(xué)校里，站在她的第六個(gè)學(xué)年啟始的地方，我誠(chéng)摯地希望，您我各方，攜手并肩，勠力前行。把我們的青春的印記，留在這里;把FLA信奉的理念，帶到世界的四面八方。

　　謝謝大家!

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