2020年4月4日

對(duì)于五年級(jí)在讀的學(xué)生和家長(zhǎng)來說，最重要的事莫過于升學(xué)了！
[上海美高雙語學(xué)校]
每年的小升初，家長(zhǎng)在擇校的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)“選擇困難”：名校難進(jìn)、普通學(xué)校不想進(jìn)。其實(shí)擇校，不僅僅是“擇優(yōu)”而已。即使是全市最好的學(xué)校，相對(duì)于每一個(gè)孩子的不同情況來講，也未必是最好的選擇。在小升初這樣關(guān)鍵時(shí)刻，選擇一所適合孩子的，有特色的學(xué)校尤為重要，因?yàn)樵谶@種有特色的文化氛圍的熏陶下，孩子的綜合素質(zhì)才能得到提升，對(duì)孩子的一生有非常大的幫助。

美高雙語作為這樣一所真正融合中美教育優(yōu)勢(shì)和課程特色的民辦雙語學(xué)校，努力給予孩子最合適的教育，無論他們?nèi)蘸笊硖幒畏�、進(jìn)入何種領(lǐng)域、從事何種職業(yè)，在美高學(xué)到的能力都可以應(yīng)對(duì)未來的任何挑戰(zhàn)。

各位家長(zhǎng)，小升初填報(bào)志愿的抉擇來臨，了解一所學(xué)校只看“簡(jiǎn)歷”怎么行？當(dāng)然要有“面試”才放心！我們究竟如何塑造和養(yǎng)育孩子，給予他們哪些核心素養(yǎng)，使得他們能夠真正立足于未來的世界舞臺(tái)？

4月4日，上海美高雙語學(xué)校——小升初專場(chǎng)線上說明會(huì)送上與我們0距離接觸的機(jī)會(huì)！完整的課程體系、課程落地實(shí)施情況、教師團(tuán)隊(duì)介紹、入學(xué)的基本流程等內(nèi)容盡在本周六！與您不見不散！

現(xiàn)在掃描二維碼即可報(bào)名，面向小升初學(xué)生

小班制教學(xué)：每年級(jí)4個(gè)班，每班25人。

入學(xué)考試：
▶ 筆試（線上或線下）：語文、英語、數(shù)學(xué)；

▶ 英語口語測(cè)試（線上或線下）；

▶ 綜合素質(zhì)面談（線上或線下）；

招收對(duì)象：中外籍學(xué)生

招生年級(jí)：小學(xué)、初中

課程體系：小初（1-9年級(jí)）：中美雙語課程

住宿情況：提供寄宿

午飯類型以及餐費(fèi)：中餐，西餐

主要教學(xué)語言：英語、漢語

其它教學(xué)語言：德語，法語，西班牙語，韓語，俄語

課余活動(dòng)：機(jī)器人、柔道、巴西柔術(shù)、創(chuàng)客編程、流行樂隊(duì)、科學(xué)、無人機(jī)、戲劇、足球、游泳、籃球、網(wǎng)球、架子鼓、滑板、高爾夫、棒球、鋼琴、小提琴、大提琴等。

學(xué)校設(shè)施：室內(nèi)體育館、室外籃球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、高爾夫場(chǎng)、游泳池、餐廳、多功能教室（音樂、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈）等。

安全保障：全職校醫(yī)和專業(yè)心理老師團(tuán)隊(duì)

享譽(yù)全球的美國(guó)教育集團(tuán)支持

上海美高雙語學(xué)校致力于培養(yǎng)未來擁有世界觀的各行各業(yè)優(yōu)秀人才。辦學(xué)4年，以優(yōu)異的升學(xué)成績(jī)吸引上千名學(xué)生入讀。

上海美高學(xué)校(Living Word Shanghai) 受到全美有較大影響力的私立教育系統(tǒng)—Concordia協(xié)和教育系統(tǒng)，美國(guó)箴言中學(xué)Living Word Lutheran High School的大力支持。

以下學(xué)校都來自于協(xié)和教育系統(tǒng)

香港國(guó)際學(xué)校

上海協(xié)和國(guó)際學(xué)校

越南河內(nèi)協(xié)和國(guó)際學(xué)校

韓國(guó)首爾協(xié)和國(guó)際學(xué)校等
名校領(lǐng)導(dǎo)打造名校風(fēng)范

在挑選國(guó)際學(xué)校時(shí)許多家長(zhǎng)都會(huì)從學(xué)校師資力量，辦學(xué)資質(zhì)、升學(xué)率等方面考慮。很少有家長(zhǎng)考慮校董和創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)，殊不知這些才是學(xué)校的靈魂人物。優(yōu)秀的校領(lǐng)導(dǎo)不但具有很高的教育情懷，對(duì)于擬定并實(shí)施學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，建立和完善教學(xué)管理體系具有重要作用。

上海美高雙語董事長(zhǎng)方正

方正先生畢業(yè)于美國(guó)耶魯大學(xué)，是一位致力于整合國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源、推進(jìn)中國(guó)教育國(guó)際化進(jìn)程的教育專家。他從事國(guó)際化教育咨詢20多年，培養(yǎng)了兩岸三地近萬名學(xué)生成功的進(jìn)入美歐知名大學(xué)，其中有相當(dāng)多優(yōu)秀學(xué)生在方先生先進(jìn)教育理念的激發(fā)和個(gè)性化輔導(dǎo)培養(yǎng)下，進(jìn)入了哈佛，耶魯，劍橋，斯坦福，麻省理工等海外名校。

上海美高雙語江東霞校長(zhǎng)
曾任上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山一小校長(zhǎng)、長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)和宋慶齡學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)，曾榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“首屆全國(guó)小學(xué)十大明星校長(zhǎng)”、“上海市優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“全國(guó)星星火炬一級(jí)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“全國(guó)少先隊(duì)名師”等光榮稱號(hào)。江校長(zhǎng)熱愛教育，熱愛孩子們，將中國(guó)老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)與美式教育的開放創(chuàng)新相結(jié)合，將學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)加活潑的辦學(xué)理念付諸實(shí)踐，得到家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。

上海美高外方校長(zhǎng)Dave Miskimen

美國(guó)威斯康星洲LivingWord總校校長(zhǎng)，超過12年校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，是協(xié)和教會(huì)認(rèn)證教師，同時(shí)兼任上海美高學(xué)校的外方校長(zhǎng)。他會(huì)將美國(guó)發(fā)達(dá)的教育管理模式帶到上海美高，幫助學(xué)生全面發(fā)展，并為美高提供海外優(yōu)質(zhì)師資。

中美教育完美融合，雙證書保駕護(hù)航

許多家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子進(jìn)入國(guó)際學(xué)校后無法在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)純西方的教育理念和習(xí)慣，又忘記了中國(guó)本土文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，使得孩子在畢業(yè)時(shí)會(huì)面臨進(jìn)退兩難的局面，成為混合文化沖擊下的“四不像”。在美高雙語學(xué)習(xí)，并不會(huì)有這樣的擔(dān)憂。學(xué)校嚴(yán)格貫徹上海二期課改方針，在落實(shí)本土的教程標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持基礎(chǔ)教育的同時(shí)，融入美國(guó)先進(jìn)的教育理念和教材，積極探索中西合璧的融合教育模式。學(xué)校大量聘請(qǐng)中外資深教師，力求將中美教育的閃光點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。我們雖不主張應(yīng)試教育，作為有發(fā)放中美雙證書資質(zhì)的特色學(xué)校，獨(dú)特的教育體制仍能給你的孩子兩手準(zhǔn)備。

△2019美高雙語全體教職工

“因材施教”給孩子最適合的教育

晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中曾提出“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的理念，這和美高的教育理念不謀而合。中國(guó)五千年文化積淀悠久而厚重，“仁、義、禮、智、信、忠、孝、悌、節(jié)、恕、勇、讓”的精神在當(dāng)代社會(huì)也熠熠發(fā)光，培養(yǎng)獨(dú)立的人格和健康的心理，成為具有國(guó)際觀的各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，中式德育必不可少。上海美高雙語的美式教育以其快樂、自由見長(zhǎng)，課業(yè)教導(dǎo)的同時(shí)也注重學(xué)生課外實(shí)踐，學(xué)生對(duì)社會(huì)議題的參與度提高為成為一個(gè)社會(huì)人做準(zhǔn)備 ；“因材施教”也是我們的一大亮點(diǎn)，學(xué)有余力的孩子可以自由選修高年級(jí)課程，攻克難關(guān)的同時(shí)也培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

頂尖的體育和藝術(shù)教育資源引入校園

作為皇家馬德里足球基金會(huì)在中國(guó)授權(quán)的官方青少年足球訓(xùn)練認(rèn)證基地，美高雙語無疑給熱愛足球的少年們一個(gè)最佳的平臺(tái)，在這里不僅能和許多志同道合的小伙伴切磋球技，更能得到皇馬教練的親自指導(dǎo)。從2016年開始，皇馬基金會(huì)就親派皇馬執(zhí)證教練常駐美高作為足球課老師，帶給孩子們?cè)�汁原味的西班牙足球�?xùn)練模式和先進(jìn)的皇馬教案。讓體育精神滋養(yǎng)孩子們成長(zhǎng)。在這里踢球的孩子擁有最好的教練資源和皇馬經(jīng)驗(yàn)支持，少年球員們離夢(mèng)想無限接近中，和他們飛馳的身影一樣，生命不息奔跑不止。

2017年紐約愛樂樂團(tuán)選擇上海美高雙語學(xué)校成為其中國(guó)合作伙伴。作為世界知名品牌，美高學(xué)子在校園就能與世界精英享受同步優(yōu)質(zhì)音樂資源。

國(guó)際語言環(huán)境，多語言培養(yǎng)

學(xué)校鼓勵(lì)每位學(xué)生掌握一門除英語外的第三語言。目前開設(shè)德語、法語、西班牙語、韓語、俄語等課程。學(xué)有余力的同學(xué)在保證英語成績(jī)的同時(shí)可選修世界語言課程。每一門語言教師都是純正外籍教師，使孩子們?cè)谧杂砷_放的學(xué)習(xí)環(huán)境下，體驗(yàn)世界語言的魅力。

優(yōu)質(zhì)課程設(shè)置，培養(yǎng)高素質(zhì)人才

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上海美高雙語將美國(guó)國(guó)家太空總署（NASA）的人工智能和機(jī)械人（AI & Robotics）課程注入校本課程系統(tǒng)。讓學(xué)生長(zhǎng)期地，有系統(tǒng)的接受全世界最前沿的科技(STEAM)教育，通過校內(nèi)科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)新型人才，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

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美高還將柔道和巴西柔術(shù)訓(xùn)練及外籍專業(yè)教練引進(jìn)校本課程，并得到柔道特色學(xué)校認(rèn)證。柔道和巴西柔術(shù)將作為學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目之一，學(xué)校將向在校學(xué)生普及知識(shí)，旨在幫助青少年強(qiáng)身健體，培養(yǎng)意志品質(zhì)，同時(shí)也感受到堅(jiān)強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)助、謙虛禮讓的柔道品質(zhì)。柔道精神與奧林匹克精神相輔相成。美高致力于培養(yǎng)努力拼搏，積極向上的海融學(xué)子。

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美高還將環(huán)球小姐選美（Miss Universe）比賽禮儀美姿培訓(xùn)課程帶入校本課程，讓學(xué)生從小接受國(guó)際頂尖禮儀專家顧問的專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)行沉浸式體驗(yàn)，培養(yǎng)他們成為具有國(guó)際水平知書達(dá)禮紳士和淑女。在快樂和潛移默化的學(xué)習(xí)環(huán)境中，打開禮儀世界的大門，讓我們的孩子成為受歡迎的人，建立良好的人際關(guān)系，并優(yōu)雅自信的過一生。

自主管理美高社團(tuán)活動(dòng)，你會(huì)賺到

美高學(xué)校充分尊重并支持學(xué)生的興趣天性發(fā)展，希望學(xué)生走出自己的舒適區(qū)，不斷挑戰(zhàn)自我，目前已有60余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，包括：Orbis Club、新聞社、Key Club、無人機(jī)社、機(jī)器人社、戲劇社、舞蹈社、園藝社、辯論社、滑板社等。社團(tuán)活動(dòng)是校園文化的重要內(nèi)容。所有社團(tuán)由學(xué)生自主組織和管理，參加校內(nèi)外社團(tuán)活動(dòng)，有助于拓寬他們的視野，提升他們的社會(huì)責(zé)任感。

讓每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同、建立自信心

強(qiáng)健的體魄和健康的心理是人生小船的風(fēng)帆，越來越多的新聞和事例證明，許多孩子面對(duì)高壓不知道如何排解、出國(guó)留學(xué)后遇到生活和學(xué)習(xí)的問題無法獨(dú)自承受、甚至不少悲劇消息也和學(xué)業(yè)事業(yè)的挫折有關(guān)，如何幫助孩子們形成和塑造陽光心態(tài)是當(dāng)前教育的重中之重。我們希望教育不僅能讓孩子們汲取豐沛的知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立的人格，更能引導(dǎo)他們正確積極地看待人生得失。美高雙語引入中外專業(yè)的心理導(dǎo)師，并結(jié)合每個(gè)孩子的性格開設(shè)學(xué)生心理素質(zhì)和情商方面的訓(xùn)練課程。另外，心理輔導(dǎo)組還會(huì)為家長(zhǎng)開展各類專業(yè)心理講堂，通過建立這種緊密且親密的聯(lián)系，學(xué)生的潛能可以在最大程度上得到發(fā)展。

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