原計(jì)劃高三之前搞定SAT、TOEFL，然而……小柏老師，現(xiàn)在還來(lái)得及么？
5月7日后，接連接到這樣的問(wèn)訊：
“小柏老師， 您好，我經(jīng)過(guò)過(guò)來(lái)人的家長(zhǎng)推薦，花了一周的時(shí)間拜讀您的博客。相見(jiàn)恨晚！
我的兒子目前高二在讀，我們家長(zhǎng)很希望他能去美國(guó)讀本科。初三開(kāi)始就安排他上了國(guó)際學(xué)校網(wǎng)的TOEFL班，SAT班。也參加了多次TOEFL和SAT考試，我們?cè)镜挠?jì)劃，是在今年六月以前把TOEFL和SAT考完。這樣高三的課業(yè)不會(huì)受到影響。
但是目前來(lái)說(shuō)，真的很慚愧！小犬的成績(jī)是TOEFL 80分，SAT 1600來(lái)分，實(shí)在是很慚愧（不過(guò)他們同學(xué)也都是這樣的成績(jī)，確有考到1900來(lái)分的，不過(guò)那孩子成績(jī)比我家這個(gè)，好出很多，不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的）。我們現(xiàn)在很想問(wèn)柏老師的問(wèn)題如下：
目前我們?nèi)蚁露Q心打算好好準(zhǔn)備托福和SAT的考試，為了2012年秋入學(xué)，是不是有點(diǎn)晚了？ 是否一定要停課復(fù)習(xí)？
如果打算高三開(kāi)始停課，想問(wèn)一下他這樣的情況如何安排復(fù)習(xí)計(jì)劃比較合理？
還有我看您博客上建議先考好托福再準(zhǔn)備SAT，那么他這樣的情況時(shí)間上來(lái)得及么？
原計(jì)劃高三之前搞定SAT、TOEFL，然而……解答篇
您的問(wèn)題很常見(jiàn)，幾乎每一個(gè)家長(zhǎng)都在問(wèn)。
我的回答是：來(lái)得及，而且這個(gè)回答有效期直到今年11月15日。
即使到了彼時(shí)你托福不上90，SAT不上1850，小柏老師還是可以讓孩子六至七十天內(nèi)考上100，2000分。
去年的case是10月SAT之后知道考的不好，10月12日求助小柏老師。12月TOEFL取下105分，1月SAT取下2270，申請(qǐng)到芝加哥，康乃爾也給了錄取。而10月這個(gè)孩子的成績(jī)是1710。
家長(zhǎng)的擔(dān)憂也很正常，畢竟看上去已經(jīng)復(fù)習(xí)了1年或者1年半甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，怎么SAT、TOEFL成績(jī)還就是這點(diǎn)。
小柏老師卻認(rèn)為，很正常，而且象這樣“所謂復(fù)習(xí)”。就是搞10年，成績(jī)也上不去的。如果每天只花1-2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)TOEFL，SAT，可能比不復(fù)習(xí)更糟糕，因?yàn)橥浀谋壤斡浀目斓枚唷?
大把的孩子說(shuō)TOEFL沒(méi)有考好，問(wèn)他單詞背誦好沒(méi)？回答過(guò)了一遍而已。問(wèn)為什么不背誦好再去，回答：我也想，但是學(xué)校那么多作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間的。
小柏老師認(rèn)為，關(guān)鍵的是有效復(fù)習(xí)，而不是“所謂復(fù)習(xí)”。
如果有1200小時(shí)，方法適應(yīng)孩子，放棄國(guó)內(nèi)高考，全家思想統(tǒng)一，都做得到（100分，2000分），更高的話，要看孩子思維的格局和調(diào)整的速度（注意，和英語(yǔ)沒(méi)有關(guān)系）。
而講來(lái)不及的，都是在用添油戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)，一邊國(guó)內(nèi)課業(yè)，一邊所謂復(fù)習(xí)，結(jié)果一年也沒(méi)考好，您一看現(xiàn)在一年時(shí)間都沒(méi)有了，自然擔(dān)心來(lái)不及，小柏老師覺(jué)得，比如700個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)SAT，每天8個(gè)小時(shí)，總時(shí)間也不超過(guò)3個(gè)月。但是現(xiàn)在的孩子們都是屬outman的，只肯較后一個(gè)星期爆發(fā)復(fù)習(xí)個(gè)幾天而已，結(jié)果，自然很可悲。
孩子們都以為復(fù)習(xí)SAT是幸福生活： 貓吃魚，狗吃肉，outman打小怪獸。
但是沒(méi)有想到，會(huì)出現(xiàn)： 魚吃貓，肉吃狗，SAT這怪獸，能打全宇宙！
本文摘自國(guó)際學(xué)校網(wǎng)柏之菁的博客，博文鏈接地址：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6091ee390100r7sh.html
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