經(jīng)過數(shù)天的安裝調(diào)試與下水演練，學員們分組完成了各自的“海底精靈”機器人作品。通過激烈的角逐后，各組對作品進行了匯報展示。

我們對這次奪冠的梁揚梁組進行了采訪。
這次機器人試水的時候激動嗎？
我這次心情很平靜，因為上次和這次試水都有遇到了差不多一樣的問題。但是經(jīng)過上次的試水之后，我們就知道了要規(guī)避哪些問題。比如說灌蠟方面我做了7個電機，全部做了灌蠟防水處理，沒有任何一個問題。
相對于上次，這次設計是不是加入了新的想法？
因為我們想創(chuàng)造一個和常規(guī)不一樣的作品。然后我就去想到底怎么樣才能不一樣，因為普通的方形會有一些阻力，所以我們就決定做一個接近等邊三角形的模型，這樣它往前進的時候前面的尖點可以把水平均地切開來，改變它的水流，減少它的阻力，這有點像飛機機翼的原理。
后來我們試了一下框架，發(fā)現(xiàn)它的穩(wěn)定性還是不錯的，因為我們做了三個三角形的結(jié)構(gòu)，它可以保持整個機翼是水平的。我們借鑒了真實輪船的模型，降低了它的重心，也降低了底部的阻力。還有因為新的電機重心更低一些，所以和正方形的比起來不存在翻的問題，它會自己翻回去。
后來試水的時候遇到了什么問題嗎？
由于當時安裝得不夠到位，所以會有1-3度的偏斜，后來我們把它拆了重新裝了一下。和正方形的比起來，我們的作品難度會大一些，但效果好很多。因為有一個邊是斜的，所以一定要把握得更準確一點。

在下午的匯報展示環(huán)節(jié)，組員們分組展示了在制作過程中的所思所學。童家禾組在遇到了原型的各種問題后，給模型“瘦身”，在原有基礎上以1:07的比例做出了第二代作品，相比之前具有更小的體積，配備更多的電機驅(qū)動，四個電機完美的平衡了整個模型的重心。
此次夏令營作為引進美國麻省理工的機器人訓練營，在師生的共同努力下，圓滿完成各項任務，大家熱情期待著下一次水下機器人訓練營的來臨。

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