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斯芬克國(guó)際藝術(shù)高中圓滿落幕 10+名校招生官齊聚藝高,揭示藝術(shù)專業(yè)新風(fēng)向

  圓滿落幕 | 10+名校招生官齊聚藝高,揭示藝術(shù)專業(yè)新風(fēng)向

  6月8日,斯芬克國(guó)際藝術(shù)高中海外藝術(shù)院校擇校展順利舉行。

  頂尖藝術(shù)院校招生官與教育專家,現(xiàn)場(chǎng)為藝術(shù)學(xué)子及家長(zhǎng)深度解析院校、專業(yè)及申請(qǐng)要求,助力學(xué)生精準(zhǔn)定位目標(biāo)院校。

  校長(zhǎng)答疑藝術(shù)專業(yè)未來發(fā)展如何?

  在探校過程中,斯芬克國(guó)際藝術(shù)高中校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)答疑,對(duì)大家關(guān)心的藝術(shù)學(xué)習(xí)問題一一解答。

  Q:和傳統(tǒng)升學(xué)相比,藝術(shù)賽道有哪些優(yōu)勢(shì)?

  A:我們都知道,高考的考察點(diǎn)非常全面,涉及語文、英語、數(shù)學(xué)、物理等等,最終的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是分?jǐn)?shù),相對(duì)比較單一。

  可能很有藝術(shù)天分的學(xué)生,會(huì)因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)不夠,不能入讀頂尖院校。這就導(dǎo)致一個(gè)有天賦的學(xué)生失去了一次在名校培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

  但藝術(shù)留學(xué)可以為有藝術(shù)特長(zhǎng)或優(yōu)勢(shì)的同學(xué)們提供更多機(jī)會(huì)。

  藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)需要遞交作品集,你的能力是可視化的,招生官可以根據(jù)作品集評(píng)估申請(qǐng)人的專業(yè)水準(zhǔn)。讓有藝術(shù)優(yōu)勢(shì)學(xué)生,得到很好的資源和培養(yǎng),不被背景成績(jī)過多約束。

  Q:學(xué)藝術(shù)的花費(fèi)是不是很高?

  A:其實(shí)不完全是這樣,整體花費(fèi)要取決于你學(xué)的科目。比如時(shí)尚科系要求有真正的設(shè)計(jì)產(chǎn)出,從前期打版、確認(rèn)材料、項(xiàng)目輸出,以及項(xiàng)目輸出后的拍攝過程,這一套流程下來需要一定的花費(fèi)。

  但也有一些花費(fèi)較少的科系,比如視覺傳達(dá)、空間、游戲動(dòng)畫,這種產(chǎn)出只需要電腦就足夠了,所以整體花費(fèi)并不是很多。

  Q:藝術(shù)生都是成績(jī)很差的群體嗎?

  A:這確實(shí)是大眾的一些刻板印象,但今年我們有同學(xué)拿到了牛津大學(xué)的offer,這其中的含金量就不必多說了!

  藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的考察點(diǎn)其實(shí)是很多的,作品集、文書、GPA、雅思四大板塊共同構(gòu)成了學(xué)生申請(qǐng)綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),想要申請(qǐng)名校,這四個(gè)板塊都是需要一定的努力才能達(dá)到的。

  藝術(shù)留學(xué)的考察是多維度的,不像高考一樣只看分?jǐn)?shù)這么直接,用一個(gè)分?jǐn)?shù)代表學(xué)生的能力。藝術(shù)是從學(xué)生的思維能力、創(chuàng)作想法、產(chǎn)出項(xiàng)目等多方面評(píng)估。

  Q:斯芬克國(guó)際藝術(shù)高中有哪些優(yōu)勢(shì)?

  A:斯芬克在藝術(shù)留學(xué)賽道上積累了多年經(jīng)驗(yàn)。25季成績(jī)已經(jīng)斬獲13000+錄取offer,累積3.8億獎(jiǎng)學(xué)金!

  其中本科錄取offer 4595枚,包括斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等全球頂尖院校!

  斯芬克國(guó)際藝術(shù)高中充分發(fā)揮斯芬克的教學(xué)優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更全面的藝術(shù)教育資源。提供一站式升學(xué)服務(wù),包括基礎(chǔ)課程、作品集、背景提升、留學(xué)文書、選校/定校規(guī)劃、專業(yè)方向確定等等,為學(xué)生選擇最適合的方案,幫助學(xué)生找到申請(qǐng)目標(biāo)以及申請(qǐng)中的最優(yōu)解。

  Q:斯芬克國(guó)際藝術(shù)高中課程設(shè)置是怎樣的?

  A:根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求,我們把課程分為幾大科系:時(shí)尚、純藝插畫、視覺傳達(dá)、工業(yè)交互、游戲動(dòng)畫、影視傳媒、空間,50多個(gè)細(xì)分專業(yè),更好的幫助學(xué)生找到自己喜歡和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域方向。

  在具體課程設(shè)置中,低齡段年級(jí)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,進(jìn)行繪畫技能的提升。但是這種培養(yǎng)也會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣方向進(jìn)行針對(duì)化調(diào)整,因?yàn)椴皇敲恳粋(gè)藝術(shù)方向都必須具備這些能力。

  到了高年齡階段,學(xué)習(xí)重點(diǎn)會(huì)進(jìn)行調(diào)整,更多的以專業(yè)為導(dǎo)向,并針對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)出需求,邀請(qǐng)海外院校教授來到國(guó)內(nèi)授課,幫助同學(xué)們了解海外教學(xué)模式,進(jìn)行項(xiàng)目產(chǎn)出。

  此外還會(huì)有期中審核、期末審核、背景提升活動(dòng)、寒暑假訪校活動(dòng)等等豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容。

  Q:斯芬克國(guó)際藝術(shù)高中教學(xué)師資如何?

  A:斯芬克國(guó)際藝術(shù)高中的老師都是來自全球名校的海歸,他們畢業(yè)于倫藝、羅德島、康奈爾等知名學(xué)府,可以更好的讓學(xué)生體驗(yàn)、了解海外授課模式。

  同時(shí),學(xué)校還有嚴(yán)格的導(dǎo)師培訓(xùn)體系,嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量,并每年根據(jù)海外院校的課程調(diào)整,來優(yōu)化學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

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