【基本理念】

　　“全方位、全情境、全設(shè)計(jì)”

　　全方位：學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞的全方位發(fā)展，以學(xué)生的品德教育為基礎(chǔ)，智育教育為主題，在激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的原則下，突出美育、體育、勞育。

　　全情境：學(xué)校在各個(gè)情境、時(shí)間中融合教育的理念。從課堂、餐廳到宿舍，從上課時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間、休息時(shí)間、住校時(shí)間、家庭時(shí)間到假期時(shí)間，都融入教育元素。

　　全設(shè)計(jì)：為培養(yǎng)學(xué)生的全方位發(fā)展，學(xué)校對(duì)每一個(gè)情景中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì)，旨在讓每一項(xiàng)活動(dòng)都能夠突顯育人的價(jià)值。

　　【育人目標(biāo)】

　　將學(xué)生的品德培養(yǎng)放在首位，同時(shí)致力于中西方先進(jìn)教育教學(xué)方式的融合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)貼近生活的學(xué)習(xí)情境，努力將學(xué)生培養(yǎng)成有愛(ài)國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、國(guó)際視野的未來(lái)少年。

　　【招生對(duì)象】

　　1、適齡一年級(jí)新生

　　2、一至六年級(jí)各年級(jí)插班生

　　【特色班型】

　　1、融合班

　　班級(jí)人數(shù)不超過(guò)22人。融合班擁有國(guó)際文憑組織(IBO)的官方授權(quán)，課程內(nèi)容以國(guó)家義務(wù)教育課程為基礎(chǔ)，有機(jī)融合了IB的教學(xué)理念，保障學(xué)生能夠同時(shí)達(dá)到國(guó)內(nèi)義務(wù)教育課程目標(biāo)及IB課程小學(xué)段目標(biāo)，并順利銜接國(guó)內(nèi)公立學(xué)�；蛉魏我凰鵌B學(xué)校。融合班由中、外教班主任共同開(kāi)展日常教學(xué)和班級(jí)管理，一年級(jí)額外配備了一名英文流利的駐班教師，為學(xué)生在校期間提供了浸潤(rùn)式雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、綜合素質(zhì)班

　　班級(jí)人數(shù)不超過(guò)25人。綜合素質(zhì)班在國(guó)家義務(wù)教育核心課程的基礎(chǔ)上，通過(guò)中外教配合教學(xué)，保障學(xué)生充分的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。綜合素質(zhì)班配備了教育理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的班主任及生活老師，全方位關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　【課程體系】

　　1、核心課程

　　以國(guó)家課程為核心，融合國(guó)家基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)與世界先進(jìn)教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的知識(shí)與技能基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　2、藝體課程

　　在國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)游泳、舞蹈必修類(lèi)特色課程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄和審美感知能力。

　　3、ASA素質(zhì)課程

　　為學(xué)生提供菜單式內(nèi)容選擇，滿(mǎn)足學(xué)生多元的興趣愛(ài)好與個(gè)性化發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生選擇一門(mén)素質(zhì)課程并長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，最終將其發(fā)展成為一項(xiàng)特長(zhǎng)。

　　4、拓展課程

　　有計(jì)劃地打造內(nèi)容豐富、形式多樣的國(guó)內(nèi)外與校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將課堂上學(xué)到的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加深學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解以及對(duì)社會(huì)的認(rèn)知;注重學(xué)生生活及勞動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，鍛煉學(xué)生的組織及領(lǐng)導(dǎo)力。

　　5、主題探究式課程

　　以六大主題為載體，打破地域、學(xué)科等界限，引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心主題展開(kāi)探究，培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)情景中解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，幫助學(xué)生更好地理解自我、社區(qū)乃至整個(gè)世界。

　　6、STEAM特色課程

　　通過(guò)跨學(xué)科整合的形式，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以跨學(xué)科、項(xiàng)目式教學(xué)為主體，將科技、藝術(shù)等知識(shí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生大膽探索，勇于創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通表達(dá)能力。

　　【師資配備】

　　教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深外籍教師;

　　具有海外留學(xué)背景的雙語(yǔ)教師;

　　具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)內(nèi)資深教師;

　　擁有多年學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)育老師;

　　綜合師生比達(dá)到1:5。

　　【教育服務(wù)】

　　1、延遲托管服務(wù)

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)晚自習(xí)，由學(xué)科教師看管，督促學(xué)生完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)，并組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、生活保障

　　學(xué)校提供營(yíng)養(yǎng)均衡的三餐三點(diǎn)、環(huán)境舒適的學(xué)生宿舍及午休宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的校車(chē)，以解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，保障學(xué)生的身體健康。

       學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(僅學(xué)費(fèi))：綜合素質(zhì)班 119000元/年，融合班 155000元/年

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