很多家長在為孩子選擇國際學校還是直接將孩子送出國留學這一問題上都會存在著一個艱難的抉擇，廣州國際學校的市場競爭也日益激烈。

　　留學潮越高漲，國際學校的數(shù)量和競爭也日趨加大。此前家長幫的一份報告顯示，目前廣州市場上共有各類“國際班”及“國際學校”將近40所，競爭激烈程度可以說達到歷史之較。

　　與之同步增長的，是出國留學人群的不斷增多。今年3月中旬教育部公布的較新留學數(shù)據(jù)顯示，2015年度我國出國留學人員總數(shù)達到52.37萬人，創(chuàng)下歷史新高。本月中旬美國國際教育協(xié)會IIE剛剛發(fā)布的《2016年門戶開放報告》也顯示，2015-2016年度在美留學國際生數(shù)量首次突破100萬，其中中國留學生數(shù)量達到328547人，成為美國留學生較多的來源國。

　　廣州耀華國際教育學校、華南師范大學國際預科中心等傳統(tǒng)國際學校之外，以廣州外國語學校等為代表的外國語學校，在近幾年來同樣風生水起，讓家長們趨之若鶩，除了有扎實的國內(nèi)基礎教育之外，還有諸多對接國外的相關課程、資源。

　　這些學校背后，經(jīng)營的還是一盤出國留學“中介”生意。國際學校和國外院校，往往建立有或多或少的合作關系，更方便于國際學校向國外學校選送生源，國外的學校也樂于見到這一結(jié)局，獲取更好生源，減少學生出國之后過渡期間語言、教育制度等方面的相關培訓花費。琥珀教育華南區(qū)總經(jīng)理何楚剛此前便感慨，國際學校分流、在線教育沖擊，如今留學機構的日子并不好過。

　　可以肯定的是，國際學校、國際班仍將進一步增多，考驗的不僅僅是教育質(zhì)量的軟實力，還要看誰的海外資源更豐富。

　　中產(chǎn)人群加大教育投入

　　這背后，被認為也和中產(chǎn)階級的崛起息息相關。多項數(shù)據(jù)顯示，目前國內(nèi)中產(chǎn)階級群體已經(jīng)超過1億。美國《經(jīng)濟學人》雜志今年6月份給出的數(shù)據(jù)更高，認為已經(jīng)超過2億之高。所謂中產(chǎn)階級，瑞士信貸研究院的一項報告中是這么定義的，一個成年人至少擁有2.8萬美元(約合人民幣18萬元)。

　　這一龐大消費群體，把他們的消費力中，很大一部分投入到了子女教育當中，往往不計付出。他們希望子女能夠獲得更好的教育，而不是日復一日的考試。而獨生子女環(huán)境中，出國留學之外，想要能夠接受區(qū)別于傳統(tǒng)應試教育的其他教育模式，國際學校、國際課程是較直接也較劃算的一筆付出。因為與此同時，父母還可以陪伴在子女身旁，伴隨其一起成長，而不用忍受分隔地球兩端的相思之苦。

　　多份分析報告直指，低齡留學的學生家中，越來越多是從事第三產(chǎn)業(yè)和服務業(yè)———這和中產(chǎn)家庭人群正好吻合。

　　出國留學還是讀國際學校？這是一個越來越多家長面對的問題。以廣州為例，國際學校、國際班的數(shù)量正在不斷增長，大搶留學機構的生意。與此同時，國際學校的學費也是水漲船高。

　　無論國際學校還是出國留學，這兩者費用都不低，兩者的終極目標也都趨同或者說一樣———進入常春藤等更好的海外高校，之后獲得更好的人生。讓家長們較糾結(jié)的是，究竟哪種方式更好？前者離家近父母方便陪伴，但出國留學所呈現(xiàn)的教育質(zhì)量及資源優(yōu)勢，仍然是國際學校無法取代的。

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