隨著國(guó)際學(xué)校的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇給孩子更好的教育，國(guó)際學(xué)校已經(jīng)成為了另一個(gè)教育趨勢(shì)。國(guó)際學(xué)校中的國(guó)際課程，課程種類繁雜多樣。家長(zhǎng)們也會(huì)有許多問(wèn)題，不知道選擇哪個(gè)課程才較合適。
大部分想要讓孩子畢業(yè)后去美國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)們會(huì)在AP和IB課程中猶豫選擇哪個(gè)，其實(shí)，這兩種不同的課程可以根據(jù)各自的特點(diǎn)為孩子選擇適合的一個(gè)。
AP課程是大學(xué)先修課程，國(guó)內(nèi)不僅國(guó)際學(xué)校頻頻使用，就連公立學(xué)校的國(guó)際班也會(huì)選擇AP課程。AP課程可以在大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分，是高中階段很好的選擇。
而說(shuō)說(shuō)IB課程，IB課程是公認(rèn)的難度系數(shù)較高的國(guó)際課程。同時(shí)，也是含金量相對(duì)較高的課程。但是，如果想要選擇IB課程，還需要越早越好。為什么這么說(shuō)呢，IB國(guó)際課程是從小學(xué)階段開(kāi)始的，國(guó)際學(xué)校的孩子如果可以從小學(xué)就接觸IB課程，是較合適的。而且IB課程也比較廣泛，如果你還未確定留學(xué)國(guó)家，也建議選擇此課程。
AP、IB國(guó)際課程各有各的特點(diǎn)，家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，不妨先考慮一下孩子的學(xué)習(xí)能力和未來(lái)打算。
孩子的學(xué)習(xí)能力如果強(qiáng)的話，出國(guó)方向暫未確定，孩子年齡尚小，這種情況下可以挑戰(zhàn)一下IB課程。但如果孩子已經(jīng)確定要去美國(guó)留學(xué)，且已經(jīng)就讀中學(xué)，那么AP課程是比較不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然，這些都是要根據(jù)孩子的具體情況，看孩子更適合哪個(gè)課程了。
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