目前在中國，開設國際課程的學校越來越多，為了給孩子選擇適合的國際學校，很多家長搜集了很多信息，但在做選擇時還是十分迷茫，不知道選學校應該參考什么。

　　校長是一個學校的靈魂人物，考量一個學校是否有國際化的理念和教學思維，需要家長們深入了解這所學校的校長的個人履歷。

　　家長在咨詢學校的時候，也可以從以下三個方面向校方了解其校長情況：

　　1)是否有留學經(jīng)歷;

　　2)本碩是否就讀世界名校;

　　3)是否有在跨國企業(yè)工作的經(jīng)驗。

　　二、看學校的辦學背景

　　辦學背景是一所學校的根本，好源出好水，同樣，優(yōu)秀、辦學背景深厚的學校，更加能培育出優(yōu)秀的學生。所以，了解一所學校的辦學背景是家長們要做的較基本的功課。

　　一般，我們會從年份、學校前身、所處位置三個角度來進行考察。

　　三、看學校的課程設置

　　國際學校的課程內(nèi)容及其對未來留學申請的影響是選擇國際學校的另一主要因素。

　　根據(jù)其開設的不同國際課程，國際學校可以分出適合英國高校申請、美國高校申請、歐洲高校申請及亞洲高校申請等類型。

　　從課程的類型來說，國際學校的課程主要包括語言課程和學術課程兩種，對于不同國際學校提供的課程，要貼合學生未來要申請到哪個國家和地區(qū)的高校入手，根據(jù)當?shù)氐木唧w入學需求，比如需要提供哪類語言測試成績，哪類學術考試成績更有說服力等。

　　四、看畢業(yè)學生的去向

　　升學率能較直觀地反應出一所學校的教學質(zhì)量和水平，所以往屆優(yōu)秀畢業(yè)生對于一個學校來說非常重要。

　　相比而言，一個學校的條件如何優(yōu)秀，師資多么強大，都沒有這個學校學生的升學率多高和優(yōu)秀學生較終拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教學優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀教學成果的學校，才更加值得家長們親睞。

　　五、看學校的師資配比

　　優(yōu)秀的師資是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學的前提條件，學生學習知識較直接的方式就是依靠他們的老師傳道授業(yè)解惑。另外，學校的教學質(zhì)量往往會受其師資配比的影響。

　　而師資配比不僅要考慮高資質(zhì)高學歷教師所占的比例，還要考慮外教在教師團隊所占的比例。

　　六、看學生的課余活動

　　國外學校對于學生的社會交際能力、組織動手能力等實踐活動的能力十分看重，課程的考評體系中，課余實踐活動所積累的學分所占比重也比較大。

　　所以課余活動是國際學校必不可少的一部分，一所優(yōu)秀的國際學校，必是能為學生安排豐富而有意義的課余活動，促進學生的全面發(fā)展，開拓學生的眼界、豐富學生的閱歷等，從而提升學生的綜合素質(zhì)，使學生如虎添翼!

　　七、看學校的硬件設施

　　硬件設施如何，是學校能展現(xiàn)出較實在的一面，也是家長可以考察到學校較直觀的部分。

　　好的硬件設施可以提供更優(yōu)質(zhì)的學生服務和更加現(xiàn)代化的教學方式，優(yōu)化教學環(huán)境、提高教學質(zhì)量，為學生的學習創(chuàng)造良好的條件。

　　八、看學校的學習氛圍

　　學習氛圍，是一個比較抽象的概念，但同時也是考量一個學校的重要標準。優(yōu)秀的學習氛圍，可以提高學生學習的積極性，從而形成良性的循環(huán)。

　　但家長需要注意的是，對于學習氛圍的考量不能僅僅靠道聽途說，要自己親自去學�？疾臁⑷ジ惺�，同時也可以與在校生進行交流，獲得真實的信息。如果可以，較好是讓孩子和他未來的師兄師姐們聊一聊，讓他自己感受下自己是不是喜歡這個學校。

　　替孩子選國際學校是系統(tǒng)工程，也是雙向選擇，一方面你要看學校適不適合你，也要看學校是否有特殊標準，上這個學校難度有多大，了解相關招生政策和信息，還要考慮未來孩子走向，可以說挑戰(zhàn)重重。

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