獨特的組合
　　1所培養(yǎng)出400多位外交官的大學，10個美國優(yōu)質(zhì)公立學區(qū)（教育局）和100所優(yōu)質(zhì)美國私立高中，合體創(chuàng)造行業(yè)領先的國際化教育平臺，共同推出1年制美國高中預備課程。讓學生不出國門就能接受美式教育；讓家長學會與孩子共同成長。

　　1所大學+10個學區(qū)+100所私立高中
　�。ū本┩鈬�語大學+美國優(yōu)質(zhì)公立學區(qū)+美國優(yōu)質(zhì)私立高中）

　　1所大學——系統(tǒng)化銜接
　　北外擁有世界領先的國際化教育理念，國際化氛圍和優(yōu)質(zhì)師資，為1年制美國高中預備課程學生開放全部資源．

　　10個學區(qū)——本地化過渡
　　北外聯(lián)合美國十大優(yōu)質(zhì)公立學區(qū)，甄選學區(qū)內(nèi)規(guī)模在千人以上的全美較佳高中金/銀獎學校、藍帶學校，安全性高，規(guī)模龐大，國際生比例低，文化多元，而且大部分學校有超過20門的AP課程，利于中國學生的學業(yè)銜接和過渡。

　　加州茉莉塔山谷學區(qū)——強調(diào)創(chuàng)新與個性發(fā)展
　　茉莉塔山谷學區(qū)位于美國西部黃金海岸，毗鄰洛杉磯和圣地亞哥，所在城市茉莉塔是美國加州較年輕、較安全、較富裕的城市之一。
　　學區(qū)API（Academic Performance Index，學術性能指數(shù)）高達854，是加州較出色的學區(qū)之一。
　　學區(qū)提供內(nèi)容豐富的課程，包括權威的視覺和表演藝術課程、校際體育錦標賽課程和國家級活動課程等。
　　學區(qū)內(nèi)接受北外高中預備課程直升的三所學校，均被美國US NEWS授予“全美較佳高中銀獎學校”稱號，目前已招收四屆中國學生。

　　北卡艾爾德爾-斯泰茨維爾學區(qū)——注重傳統(tǒng)與人文價值
　　艾爾德爾-斯泰茨維爾學區(qū)位于美國東部大西洋沿岸，所在城市夏洛特是美國的第二大金融中心，是美國人心目中較向往的宜居城市。
　　艾爾德爾-斯泰茨維爾學區(qū)（Iredell-Statesville Schools）是北卡羅萊納州較大的學區(qū)之一，提供K-12全時教育。教師平均從業(yè)時間超過15年，擁有豐富的知識儲備和教學經(jīng)驗。學區(qū)學生的SAT成績，寫作成績和畢業(yè)率均名列前茅。
　全美的示范性學區(qū)， 2008年榮獲馬爾科姆·波多里奇國家質(zhì)量獎（Malcolm Baldrige National Quality Award）。該獎項是美國政府頒發(fā)授予的質(zhì)量較高榮譽獎，代表較為卓越的管理指導以及評價標準。
　學區(qū)內(nèi)接受北外高中預備課程直升的Lake Norman High School被授予“藍帶學校”稱號，已連續(xù)招收兩屆中國學生。

　　100所私立高中——個性化培養(yǎng)
　　北外聯(lián)合100所優(yōu)質(zhì)美國私立高中，按照學生的成長方向匹配合適的學校，進行個性化培養(yǎng)，保障成長和成才。（北京外國語大學聯(lián)合的100所美國私立高中分布圖）

　　獨特的培養(yǎng)模式

　　赴美讀高中——一個不論出身的公平起點
　　美國大學的選拔標準和美國高中的培養(yǎng)體系是連貫統(tǒng)一的，在美國讀高中申請進入美國較好大學的成功概率會更高；美國TOP 30大學錄取的中國籍學生主要來源于中國較好中學和在美國高中就讀的優(yōu)秀學生群體；不論你是否“出身”名校、身承京籍，此刻你可以擁有了一個歸零并實現(xiàn)超越的公平起點。

　　過渡與銜接 —— 十年美國留學的成功關鍵
　　十年美國留學（4年美高+4年美本+2年美研）成功的關鍵是初期的過渡與銜接，我們?yōu)槟銣蕚淞穗p重保障：第一年在北外校園，完成預備課程以后，申請進入美國優(yōu)質(zhì)私立高中，也可以選擇美國優(yōu)質(zhì)公立高中完成一年的本地化銜接，實現(xiàn)中國頻道到美國頻道的調(diào)頻。雙重保障，極致保障留學成功和成長成才。

　　中美高中學制對比

　　美國高中申請流程及時間規(guī)劃

　　獨特的教學模型

　　北外美國高中預備課程——國內(nèi)國外兩個教學校園，中美融通兩種課程體系。

　　1、北外面授（中美銜接課程）
　　以北京城市為背景，充分利用北京外國語大學資源，由北外權威中外教團隊教授中美銜接課程，強化中國教育優(yōu)勢，掌握適應美國課堂的學習方法和能力。

　　2、海外課程（1個月插班+訪校）
　　除了在北外校園內(nèi)就讀以外，還會安排學生在寒假期間進入美國優(yōu)質(zhì)公立中學與美國學生1對1匹配成“影子伙伴”，進行為期一個月的插班學習。

　　獨特的管理及支撐體系

　　北京外國語大學1年——360°學生管理 

　　我們以班級為單位設置家長微信群，每一位授課教師都會在課后第一時間，反饋學生出勤狀況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課程內(nèi)容等，讓家長隨時掌握學生學習情況與表現(xiàn)，并與老師聯(lián)動配合，促進學生學業(yè)成長。

　　為實現(xiàn)中美教育的無縫銜接，我們與美國公立學區(qū)匯集中美教育專家，歷時多年開發(fā)了國際教育測評體系（Student Performance Index,簡稱SPI）。北外通過SPI完成學生測評與管理，以月為單位為家長提供SPI報告，全方位呈現(xiàn)學生學習情況。赴美后，學生將仍然按照SPI規(guī)劃自己的學習和成長。

　　全方位學生測評管理體系

　　SPI全方位記錄、指導、考核就讀北外美國高中預備課程的學生，在學術水平、獨立生活、品格品德、領導能力等4個領域、16種素質(zhì)能力、74項具體行為方面的成長與變化，并完美銜接美國本科Coalition申請系統(tǒng)。

　　境內(nèi)外服務——中美四大團隊支撐

　　基于SPI, 我們組建了四大教育團隊，分布在美國（學術支持團隊、學生管理團隊和住家管理團隊）和中國（家庭教育團隊），基于行業(yè)領先的IT運營管理系統(tǒng)實時協(xié)作，對學生提供實時的教育和支撐，對住家進行有序管理和支持，以月為單位向家長提供報告，以事件為單位進行家校即時聯(lián)動。在充分保障中國學生進入美國就讀高中期間的人身安全、心理安全、學術安全、文化安全及與家長的情感安全的前提下，幫助其迅速完成本地化適應和過渡，保障留學成功和成長成才。

【報名信息】

　免費電話：400-8080-302

　聯(lián)系人：歐陽老師　手機：17310788597 　微信：Anne8597

　　　　　江老師　手機：18017921033 　微信：jiangyue2046