完善
    教育無捷徑可循，只有踏實前行。落實到具體的教學(xué)活動中，則要求必須具備國際化課程教、考、錄體系的全面引入和運行，才能保障學(xué)生體驗西式教育的精髓，才能真正培養(yǎng)海外就讀及成長道路上必須的持續(xù)學(xué)習(xí)能力和競爭力。2000年成立之初與英國北方大學(xué)聯(lián)合會（NCUK）合作設(shè)立英國預(yù)科項目； 2007年開始逐步與其他大型國際教育機(jī)構(gòu)有了廣泛和深入的合作，其中包括英國劍橋國際考試委員會（CIE），國際文憑組織（IBO），以及美國大學(xué)理事會（College Board）。

    如今，武外英中已同時擁有三個主流國際高中體系和一個國際預(yù)科項目，即一個成熟的全球性國際高中項目——A Level劍橋國際高中，一個素質(zhì)化國際高中項目——IBDP國際文憑課程，一個美式高中項目——AP課程，以及英國北方大學(xué)聯(lián)合會NCUK預(yù)科項目。通過各具特色的國際主流項目組合，為不同類型的學(xué)生提供了適合自己的成長之路。為了更好的服務(wù)于學(xué)生的課程學(xué)習(xí)，滿足海外升學(xué)的要求，我們也為學(xué)生全面提供雅思、托福、賽達(dá)等國際標(biāo)準(zhǔn)化語言類考試培訓(xùn)和應(yīng)考準(zhǔn)備，并在標(biāo)準(zhǔn)化考試中屢創(chuàng)高分。除IFY，A Level、IB三大國際項目考點外， 2013年我校成為中國第一個位于高中校園的雅思考試考點。在國際競賽方面，武外英中不僅是滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)及物理競賽、美國數(shù)學(xué)競賽（American Mathematics Competition）以及美國高中生數(shù)學(xué)建模大賽（HiMCM）的競賽考點，2015年還成為美國物理競賽（AAPT PhysicsBowl）湖北地區(qū)唯一考點。在升學(xué)指導(dǎo)方面，武外英中率先成為湖北省首個英國高等院校招生委員會（UCAS）注冊會員、首個美國大學(xué)申請系統(tǒng)（Naviance）注冊會員，及首個美國高校入學(xué)顧問國家協(xié)會（NACAC）注冊會員。

    教育無距離。秉持以信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化的理念，在國際教育板塊取得穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上，武外英中開始由單純優(yōu)質(zhì)國際教育資源的引進(jìn)，逐步發(fā)展到將引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的信息技術(shù)與國際教育資源并舉，使二者實現(xiàn)真正意義上的結(jié)合，發(fā)揮較大的教育功效，并設(shè)立系列在線學(xué)習(xí)平臺。自2010年至今，匯聚數(shù)百位中外名師與技術(shù)團(tuán)隊，先后引進(jìn)并建設(shè)了四個在線學(xué)習(xí)平臺和與之配套的高清視頻課件為核心的高質(zhì)量內(nèi)容，即以服務(wù)國內(nèi)初高中教育的ISTUDY·武外在線、提供小學(xué)在線課程的MSTUDY·外小在線、精選國際高中課程平臺——ONCOURSE·英中在線，以及依托BBC視頻資源面向全球提供優(yōu)質(zhì)教育資源的視頻學(xué)習(xí)輔助平臺——TWIG。作為國際教育及在線教育的提供者，已連續(xù)三年承接了湖北省骨干教師培訓(xùn)及英語教師培訓(xùn)項目，在學(xué)科教研及培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破并贏得好評。

支持
    十五年的光陰彈指一揮間，在此期間，省市教育主管部門非常支持和關(guān)心武外英中發(fā)展，多次訪校指導(dǎo)工作，高瞻遠(yuǎn)矚，提出很多使我們受益匪淺的寶貴建議，使我們在成長中穩(wěn)步前行。在市教育局對武外英中起步階段精心呵護(hù)和引導(dǎo)的6、7年中，武外英中從體制創(chuàng)新到發(fā)展都得到了巨大支持和幫助；2006年遷入外校后至今，在省市教育主管部門一如既往的關(guān)心下，在外校各級領(lǐng)導(dǎo)對武外英中項目引進(jìn)、師資、場地、設(shè)施、招生及后勤管理等方面的支持下，作為武漢外校國際化戰(zhàn)略的重要支點，武外英中秉持差異化辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展，致力于引入完整的，全套的國際課程教、考、錄體系，使學(xué)生在符合國際主流標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大綱、教材，中外協(xié)作的師資團(tuán)隊，專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)輔助下，完成具有連貫性及目標(biāo)清晰的學(xué)習(xí)和成長過程，建構(gòu)適應(yīng)海外大學(xué)需要的知識體系與能力修養(yǎng)，較終取得良好成績與海外名校錄取的自然結(jié)果。在與海外大學(xué)、駐華使領(lǐng)館、劍橋大學(xué)考試院、世界文憑組織、美國大學(xué)理事會、英國北方大學(xué)聯(lián)合會等眾多國際教育機(jī)構(gòu)的合作與交流中，武外英中在課程引進(jìn)、升學(xué)指導(dǎo)、考試評估、大學(xué)錄取及海外服務(wù)方面獲得了極大的支持和優(yōu)先權(quán)利，接受國外大學(xué)來訪及講學(xué)達(dá)數(shù)百次。

共進(jìn)
    在這不斷前行的15個春夏秋冬中，武外英中獨特的國際氛圍及戰(zhàn)略發(fā)展吸引了近200名中外員工的加入。由創(chuàng)辦初期的寥寥數(shù)名外籍教師發(fā)展到如今的多國籍，多文化的幾十人的外籍專家團(tuán)隊，中方員工也大多具備海外留學(xué)及國際課程教授經(jīng)歷。他們中有相當(dāng)一部分在武外英中工作了5年、10年以上，完備和穩(wěn)定的師資隊伍讓學(xué)生成為了較大的受益者，專業(yè)的教職團(tuán)隊幫助學(xué)生完成了從中式到西式教育的平穩(wěn)轉(zhuǎn)型和完美銜接。隨著在線教育平臺的設(shè)立，越來越多國內(nèi)基礎(chǔ)教育的專家，特高級名師也齊聚武外英中。除引入國際教育中先進(jìn)的的教、考、錄體系之外，武外英中也將國內(nèi)基礎(chǔ)教育中極具經(jīng)驗和特色的備考教研、集體備課及班主任管理體系有機(jī)的融入其中，摸索出較適合中國學(xué)生的教學(xué)及管理模式。武外英中在中西教育上的有效借鑒和創(chuàng)新嘗試，讓學(xué)生深刻的體會到中西文化的完美融合與和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生成為真正意義上根植中國，學(xué)貫中西, 符合未來需求的人才。

收獲
    十余載斗轉(zhuǎn)星移，武外英中始終遵循國際教育特殊規(guī)律，潛心專研，精益求精，對學(xué)生一如既往的關(guān)注和關(guān)愛，學(xué)校的教學(xué)規(guī)模和成果也得以不斷展現(xiàn)，從第一屆的34名畢業(yè)生，到現(xiàn)在的總計2000余名畢業(yè)生，桃李滿世界，校友們凝聚的力量，給武外英中注入了強(qiáng)大的活力與動力，促使我們不斷進(jìn)取，給學(xué)生提供更高品質(zhì)的教學(xué)與指導(dǎo)。對于教學(xué)質(zhì)量的堅守，也使武外英中學(xué)術(shù)成績和頂級名校錄取率逐年提升，超過70%畢業(yè)生升入全球公認(rèn)超較好大學(xué)，如英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院, 美國賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、范德堡大學(xué)、萊斯大學(xué)、埃默里大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，加拿大多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)，澳洲墨爾本大學(xué)、澳洲國立大學(xué)、悉尼大學(xué)，瑞士洛桑酒店管理學(xué)院，比利時魯汶大學(xué)，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等，超過13個國家或地區(qū)，真正實現(xiàn)了覆蓋全球名校的辦學(xué)目標(biāo)。

    十五年，可使新生的嬰兒逐漸成長為風(fēng)華正茂的少年，回首過去，我們成績卓越，我們風(fēng)雨兼程，一步一個腳印的踏實努力促成了武外英中今天的欣欣向榮；如今，武外英中已滿15周歲，即將從少年步入青年，邁入奮發(fā)向上的青春時代。 在新的起點上，讓我們繼續(xù)履行教育先行的使命，始終以獨特的開拓精神不斷實踐著引進(jìn)、吸收、消化、創(chuàng)新的辦學(xué)歷程，以國際化視野構(gòu)建一個具備前瞻性和全局性，符合未來發(fā)展需求的辦學(xué)格局，以敏銳的眼光和堅韌的步伐堅定前行，造就更多的國際化人才。