小學階段課程和管理的較終目的是給孩子一個寬泛的環(huán)境，在培養(yǎng)好孩子習慣、品格和綜合素養(yǎng)的基礎上，讓他們擁有更多的可能性，找到自己感興趣和擅長的地方。那么加入合肥國際小學對孩子的成長有什么益處，下面讓我將合肥國際小學的益處為你娓娓道來。

　　“對孩子的成長來講，小學是特別重要的階段，他們要從懵懂無知跨越到青春期，這一階段將為孩子今后的成長、成才打下基礎。合肥國際小學劉老師表示，在小學階段不會在學術、考試、分數(shù)方面對學生要求很高，而是希望培養(yǎng)他們的綜合能力，為將來進入中學做好準備。

 

 

　　合肥國際小學的校訓 “學會做人，學會做事，學會求知，學會共處”，“學會做人”放在第一位。學校非常重視學生的德育工作，注重培養(yǎng)學生良好的習慣、禮儀、品格和綜合素養(yǎng)。

　　“小學階段，我們的班主任和科任老師都是分開的，班主任專門負責學生的學習、生活管理和德育工作。相信每一個孩子都是獨特的，都有自己閃光的一面，老師要做的就是盡可能去發(fā)現(xiàn)那一面，而不是簡單以學術成績來評判。

　　如在小學階段非常受同學們歡迎的大隊委競選和“小小外交官”競選活動。雖由老師組織，但全程由學生自己進行展示，并由學生全民投票進行公平公開的選舉。既充分給每一個同學機會，鼓勵良性的競爭，也在一定程度上向同學們傳遞了自由和民主的概念。同時，小學生們在這個過程中還能學到面對成功和失敗應有的心態(tài)。“這其實也是一種觀察和測試，從中可以考察學生解決問題的能力和小組合作的能力。”劉老師表示，現(xiàn)在學校還會把每年的春秋游外出實踐活動和學科結合起來，如把數(shù)學、語文融入到春秋游的戶外活動里，德育和教學相互滲透，都取得了很好的效果。