康科迪亞國(guó)際學(xué)校的方式是獨(dú)特的技術(shù)集成到所有學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)校配備了較新的高速無(wú)線(xiàn)連接。我們的學(xué)生提供較先進(jìn)的技術(shù)與Mac 1:1的筆記本電腦計(jì)劃,享受數(shù)字素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)編程等課程。我們班的大部分文字,可用資源和圖書(shū)館材料通過(guò)電子書(shū)和數(shù)字平臺(tái),讓我們的學(xué)生在學(xué)校和家庭更大的便利和可訪問(wèn)性。我們邀請(qǐng)父母/監(jiān)護(hù)人來(lái)監(jiān)控孩子的學(xué)術(shù)進(jìn)步通過(guò)我們的在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò);這是可以一天24小時(shí)在世界任何地方。與父母和監(jiān)護(hù)人,老師鼓勵(lì)學(xué)生追求個(gè)人卓越。當(dāng)學(xué)生申請(qǐng)勤奮、自律和誠(chéng)信、自己的教育發(fā)展能高飛。
愿景
　　康科迪亞國(guó)際學(xué)校將是一個(gè)領(lǐng)先的社區(qū)學(xué)習(xí)的學(xué)生和員工互動(dòng)積極追求知識(shí)和生活技能的發(fā)展。
任務(wù)
　　康科迪亞國(guó)際學(xué)校旨在熱情和故意驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí),提供均衡教育,改變生活。
我們的信念
1。必須提供全人教育學(xué)生通過(guò)挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)項(xiàng)目。
2。積極和持續(xù)評(píng)估將確保改善教與學(xué)的質(zhì)量。
3所示。在一個(gè)基督教學(xué)校,全人教育方面的發(fā)展,包括責(zé)任、自律和福音的學(xué)習(xí)在一個(gè)安全的環(huán)境。
4所示。不斷促進(jìn)學(xué)生發(fā)展他們的技能,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
5。一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在學(xué)術(shù)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧為大學(xué)準(zhǔn)備和終身學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。
6。有效溝通的能力是重要的學(xué)習(xí)和與他人互動(dòng)。
7所示。尊重和承認(rèn)文化的多樣性,不同的價(jià)值觀是理解和接受他人的基礎(chǔ)。
8。獨(dú)立的批判性思維和協(xié)作是成功的關(guān)鍵在多元化和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
9。全球領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目發(fā)展負(fù)責(zé),意識(shí)和關(guān)愛(ài)學(xué)生。
10。支持和積極的合作學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)確保成功的學(xué)生。
​學(xué)生學(xué)習(xí)成果
康科迪亞國(guó)際學(xué)校的學(xué)生將:
1。獨(dú)立學(xué)習(xí)者終身學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
,掌握了有效的學(xué)習(xí)技巧,學(xué)術(shù)知識(shí)和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。
b。開(kāi)發(fā)解決問(wèn)題和研究技能。
c。批判性思維敏感分析信息和想法。
2。是全球公民
國(guó)際事務(wù)的。開(kāi)發(fā)知識(shí)在一個(gè)相互依存的世界。
b。在當(dāng)?shù)睾?或向他人提供服務(wù)全球社區(qū)。
c。承認(rèn)多樣性?xún)r(jià)值和展示尊重世界文化。
3所示。有效溝通
。清楚地表達(dá)自己通過(guò)形式的演講,寫(xiě)作,媒體和非語(yǔ)言行為。
b。聽(tīng)著,閱讀和觀察來(lái)獲得理解和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)在不同的設(shè)置。
c。工作協(xié)作小組的設(shè)置來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
4所示。負(fù)責(zé)和道德的人
證明對(duì)與錯(cuò)的理解。
b。證明責(zé)任對(duì)他人和自己的財(cái)產(chǎn)。
c。證明對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的方式。