AP課程變革從今年二月開始啟動，AP課程全稱為Advanced Placement Program，即美國大學先修課程(或美國大學預(yù)修課程)，它是在高中階段開設(shè)的、達到大學學術(shù)標準和學業(yè)水平的課程，供優(yōu)秀的美國高中生在完成普通高 中教學任務(wù)后選修。留學專家們認為，此次AP課程的重大變革將給美國高中留學市場帶來一定影響。

　　首先，它更適合挖掘國際學生的諸多潛力。資深美國留學專家說：“過去很多國內(nèi)優(yōu)秀學生赴美國留學后發(fā)現(xiàn)，大學先修課程傾向于考試得分，也因此極易出現(xiàn)"高分低能生"。而就"理科和歷史要求學生死記硬背內(nèi)容太多"等問題，批評人士對此類課程也多方發(fā)難。”

　　其次，取消更多死記硬背內(nèi)容后，留學生可以更輕松地取得優(yōu)異成績。據(jù)留學專家介紹：“AP因"令人發(fā)指的難度"并與較好名校錄取掛鉤，從而傲視考試市場�！�

　　再次，AP課程變革將讓學生有更多“思考的空間”。留學專家指出，“新AP課程為希望進入美國名校的學生指明了方向。

　　對于AP課程變革，專家們對國內(nèi)先修AP課程的廣大學子們給出了一些建議。

　　資深美國留學專家指出，應(yīng)理性評估個人能力后再慎重選擇AP課程。申請美國名校應(yīng)具備理想的AP課成績，因此，對于高中成績優(yōu)秀并準備選修AP課程的學生而言，應(yīng)盡早轉(zhuǎn)變觀念，從現(xiàn)在開始應(yīng)注重英語的聽、說、讀、寫等綜合能力訓練。

　　對于AP課程變革留學專家建議，在選擇AP課程前應(yīng)清晰目標，注重英語聽、說、讀、寫等綜合能力訓練。以優(yōu)異成績完成AP課程后，應(yīng)注重開拓思維、獨立思考與解決問題能力的訓練，并為申請美國名校打下堅實基礎(chǔ)。

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