國際學校網(wǎng)在線為大家整理了AP自然科學類課程的一些介紹，供大家參考，希望對大家有所幫助!

　　ap考試科目自然科學類課程介紹,什么是ap課程呢?為什么ap考試如此流行呢?AP課程是由College Board為北美中學生在高中階段開設的一門大學預修課程，旨在幫助高中學生成功地完成到大學的過渡，并可在通過AP考試后提前獲得大學學分。下面為大家介紹的是AP自然科學類課程的一些情況。

　　1、文科高中生是否需要學習AP自然科學類課程?

　　美國本科實行的是通才教育，與國內(nèi)高中階段就文理科分開授課不同。美國大學一，二年級基本都沒有"專業(yè)"概念，但學校會規(guī)定學生在某一領(lǐng)域課程里修夠足夠的學分。即使是去美國學商科、學法律也需要選1~2們自然科學類的課程。國內(nèi)文科高中生很早就中斷了自然科學類課程的學習，如果不在國內(nèi)完成ap考試科目的自然科學類課程的學習。出國之后就會很被動。

　　另外，在美國大學里取得很高的GPA無論對獎學金、研究生申請還是畢業(yè)求職都具有決定性意義。而美國大學的自然科學課程相較于其他科目更容易獲得高分。尤其是一年級剛到美國，語言生活還不習慣時候，盡量多選自己熟悉的自然科學類課程是一個穩(wěn)妥的做法。

　　2、理工科基礎比較好，參加過各類奧賽的國內(nèi)高中生是否也有必要學習自然科學類AP課程?

　　國內(nèi)高中自然科學類教育體系和美國還是存在著比較明顯的差異，比如化學國內(nèi)注重的是化學公式背誦，概念記憶和計算。而美國更注重知識體系的梳理和化學基本理論的闡述。即使在國內(nèi)很優(yōu)秀的高中生其知識結(jié)構(gòu)也不能完全無縫對接美國的高等教育。

　　一個很好的例子就是在美國的留學生會發(fā)現(xiàn)一條定律："理工科學不過印度人"。環(huán)顧周圍印度人似乎全是學理工的天才。實際原因是印度學生一直用英美的教材，英美的教學大綱。很容易做到高中階段和大學階段知識體系的對接。并不是說他們智力比其留學生高多少。

　　3、 國內(nèi)什么階段學習自然科學類AP課程比較好?

　　準備出國的高中生高一結(jié)束就可以學習，這樣可以在高二參加AP考試。選校前如果能提交4-5門較好的AP成績單，會極大的增加北美名校的錄取機會。

　　以上就是ap考試科目自然科學類課程介紹的介紹。對于一部分國內(nèi)成績較好，并立志將來從事自然科學研究的孩子，初三畢業(yè)就可以選擇學習自己感興趣的AP課程。

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