IB學校直接引進較新原版專業(yè)教材，專業(yè)課全外教授課，不僅可以在一個濃郁的英文環(huán)境中提供英語水平，還可以感受到國際化、專業(yè)化的教學方法。下面IB課程網(wǎng)介紹一下IB學校情況。

    IB學校由國內(nèi)學校承擔教學管理，按照國外的教學計劃、教學大綱和英文教材，為國內(nèi)外高中生提供IB課程的學習，采取雙語及全英文授課的模式。

    IB學校一般采用國內(nèi)1-2年，國外2-3年，現(xiàn)在大多數(shù)是英語國家的聯(lián)合培養(yǎng)，在國內(nèi)進行英語培訓及IB專業(yè)基礎(chǔ)課的學習，然后去國外大學完成學業(yè)。 

    IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

    IB，International Baccalaureate國際大學準學士資格課程是得到世界各地200多所大學認可的入學資格課程，比如法國、德國、荷蘭、奧地利、美國及英國的大學。

    IB學校優(yōu)先招收美國政府部門工作人員的子女，英語是母語的學生和英文流利的其他學生。

    IB學校是學生入讀國外名校的較佳途徑，專業(yè)選擇沒有限制，注重學生個性發(fā)展和實踐能力培養(yǎng)。IB學校上課以英文為主，中文為輔，培養(yǎng)的學生英語能力肯定要好。

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